Efficacite de la Strategie de Remue-meninges en Vue de Developper les Competences de la Comprehension Lecturale en Francaischez les etudiants de la Faculte de Pedagogie
| العنوان بلغة أخرى: |
فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الفرنسية لدى طلاب كلية التربية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Gadou, Ismail El Sayed (Author) |
| المجلد/العدد: | ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 740263 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| المستخلص: |
عنوان البحث: "فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الفرنسية لدى طلاب كلية التربية" - يهدف البحث إلى دراسة فعالية برنامج قائم على استخدام استراتيجية العصف الذهني لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب كلية التربية –الزقازيق- الفرقة الثالثة. - أكدت نتائج الدراسة - وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات أفراد العينة في اختبار الفهم القرائي القبلي/ البعدي لصالح الاختبار البعدي. - فعالية البرنامج المقترح في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي باللغة الفرنسية لدى أفراد العينة. - أوصت الدراسة بضرورة - تدريب المتعلمين على مهارات الفهم القرائي في مختلف المراحل التعليمية والمستوى الجامعي بصفة خاصة. - تشجيع المتعلمين على قراء الأنواع المختلفة من النصوص والوثائق والمجلات والمقالات الصحفية. - تدريب معلمي المستقبل باستخدام العصف الذهني خلال سكاشن التدريس المصغر والتدريب الميداني مع نصوص الكتاب المدرسي. |
|---|---|
| وصف العنصر: |
المقال باللغة الفرنسية |
| ISSN: |
1110-1237 |
عناصر مشابهة
-
Effet D'une Unité D'entrainement Basée sur la Stratégie de Remue-Méninges sur le Développement de Quelques Compétences de L'écriture Créative Auprés des Étudiants de la Section de Francais Aux Facultés de Pédagogie
بواسطة: Mohammad, Sameh Gomaa Abdul-Meguid منشور: (2017) -
L'entrainement a l'elaboration d'un test de comprehension ecrite en Francais chez les etudiants de la faculte de pedagogie de Tanta
بواسطة: Gadou, Ismail El Sayed منشور: (2005) -
Efficacité D'un Programme Proposé Basé sur la Pédagogie Différenciée pour Developer Quelques Compétences de L'expression Orale Chez les Étudiants de la Section de Français à la Faculté de Pédagogie
بواسطة: Gadou, Ismail El Sayed منشور: (2020) -
Efficacité d'une unité proposée pour corriger certaines erreurs de conjugaison des verbes en Expression Ecrite en Français chez les étudiants de la Faculté de Pédagogie de Zagazig
بواسطة: Gadou, Ismail El Sayed منشور: (2012) -
Programme propose en vune de developper I'expression orale en Francais chez les etudiants de la Faculte de Pharmacie de Tanta
بواسطة: Gadou, Ismail El Sayed منشور: (2001)
