Efficacite de la Strategie de Remue-meninges en Vue de Developper les Competences de la Comprehension Lecturale en Francaischez les etudiants de la Faculte de Pedagogie
| العنوان بلغة أخرى: |
فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الفرنسية لدى طلاب كلية التربية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Gadou, Ismail El Sayed (Author) |
| المجلد/العدد: | ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 740263 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
120
| LEADER | 02753nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0124432 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a Gadou, Ismail El Sayed |e Author |9 30827 | ||
| 245 | |a Efficacite de la Strategie de Remue-meninges en Vue de Developper les Competences de la Comprehension Lecturale en Francaischez les etudiants de la Faculte de Pedagogie | ||
| 246 | |a فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الفرنسية لدى طلاب كلية التربية | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2014 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1 - 60 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 500 | |a المقال باللغة الفرنسية | ||
| 520 | |a عنوان البحث: "فعالية استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الفرنسية لدى طلاب كلية التربية" - يهدف البحث إلى دراسة فعالية برنامج قائم على استخدام استراتيجية العصف الذهني لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب كلية التربية –الزقازيق- الفرقة الثالثة. - أكدت نتائج الدراسة - وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات أفراد العينة في اختبار الفهم القرائي القبلي/ البعدي لصالح الاختبار البعدي. - فعالية البرنامج المقترح في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي باللغة الفرنسية لدى أفراد العينة. - أوصت الدراسة بضرورة - تدريب المتعلمين على مهارات الفهم القرائي في مختلف المراحل التعليمية والمستوى الجامعي بصفة خاصة. - تشجيع المتعلمين على قراء الأنواع المختلفة من النصوص والوثائق والمجلات والمقالات الصحفية. - تدريب معلمي المستقبل باستخدام العصف الذهني خلال سكاشن التدريس المصغر والتدريب الميداني مع نصوص الكتاب المدرسي. | ||
| 653 | |a استراتيجية العصف الذهني |a الفهم القرائي |a اللغة الفرنسية |a طلاب كلية التربية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 054 |m ع54 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-000-054-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 740263 |d 740263 | ||
عناصر مشابهة
-
Effet D'une Unité D'entrainement Basée sur la Stratégie de Remue-Méninges sur le Développement de Quelques Compétences de L'écriture Créative Auprés des Étudiants de la Section de Francais Aux Facultés de Pédagogie
بواسطة: Mohammad, Sameh Gomaa Abdul-Meguid منشور: (2017) -
L'entrainement a l'elaboration d'un test de comprehension ecrite en Francais chez les etudiants de la faculte de pedagogie de Tanta
بواسطة: Gadou, Ismail El Sayed منشور: (2005) -
Efficacité D'un Programme Proposé Basé sur la Pédagogie Différenciée pour Developer Quelques Compétences de L'expression Orale Chez les Étudiants de la Section de Français à la Faculté de Pédagogie
بواسطة: Gadou, Ismail El Sayed منشور: (2020) -
Efficacité d'une unité proposée pour corriger certaines erreurs de conjugaison des verbes en Expression Ecrite en Français chez les étudiants de la Faculté de Pédagogie de Zagazig
بواسطة: Gadou, Ismail El Sayed منشور: (2012) -
Programme propose en vune de developper I'expression orale en Francais chez les etudiants de la Faculte de Pharmacie de Tanta
بواسطة: Gadou, Ismail El Sayed منشور: (2001)
