العنوان المترجم: |
The Role of Business Incubators in The Universities of The Kingdom of Saudi Arabia in The Development of Human Resources from The Point of View of The Beneficiaries from It |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الحموري، أميرة محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Hammouri, Ameera |
المجلد/العدد: | ع57 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 111 - 144 |
ISSN: |
1110-1237 |
رقم MD: | 740560 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور حاضنات الأعمال بجامعات المملكة العربية السعودية في تنمية الموارد البشرية من وجهة نظر المستفيدين منها، ومعرفة الفروق بين تقديرات أفراد العينة لدور حاضنات الأعمال بجامعات المملكة العربية السعودية في تنمية الموارد البشرية في ضوء متغيرات جنس المستفيد من الحاضنة، وطبيعة عمل الحاضنة، والمؤهل العلمي، وعمر الحاضنة وعدد الدورات التدريبية التي التحق فيها، وكذلك هدفت للتعرف على دور التخطيط والتدريب في حفز وتشجيع المنتسبين وكذلك في إنجاح مشاريعهم. وتكونت مجموعة الدراسة من المستفيدين من حاضنات الأعمال بجامعات المملكة العربية السعودية وعددهم 80 مستفيدا. وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان. وتم تطبيق أدوات الدراسة على مجموعة الدراسة وتوصلت النتائج إلى أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين متوسط تقديرات الذين لم يلتحقوا بأية دورة تدريبية من جهة، ومتوسط تقديرات ذوي عدد الدورات التدريبية (دورة واحدة، وأكثر من دورة) من جهة ثانية، تعزى لمتغير عدد الدورات التدريبية التي ألتحق فيها، وذلك لصالح تقديرات ذوي عدد الدورات التدريبية. وأوصت الدراسة بضرورة تفعيل دور حاضنات الأعمال بجامعات المملكة العربية السعودية في تنمية الموارد البشرية، والمتمثلة بدعم مشاريع الطلبة الخريجين منهم والمنتظمين على مقاعد الدراسة، بالإضافة إلى تكثيف الدور الإعلامي لحاضنات الأعمال بجامعات المملكة العربية السعودية ليتسنى لأكبر عدد من الطلبة الالتحاق بها، وذلك من اجل مساعدتهم في إيجاد فرص عمل مستقبلية تخدم الوطن والمجتمع وتحقق التنمية المطلوبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-1237 |