ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المهارات المهنية المكتسبة من وجهة نظر الطلبة في ظل نظام الــ L.M.D

العنوان بلغة أخرى: The Acquired Professional skills from the point of view of students under the LMD System
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شويه، بوجمعة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 33 - 55
DOI: 10.33984/0904-008-002-003
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 740837
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد التربية البدنية والرياضية كغيرها من المواد الدراسية التي من خلالها يتحقق التكامل في بناء شخصية المتعلم بجميع جوانبها فبنية منهاج التربية البدنية بما يشمل عليه من معارف ومهارات واتجاهات يكفل تحقيق هذا البناء المتكامل للشخصية في هذا العصر الذي ينظر للفرد فيه نظرة شمولية تهتم بعقل المتعلم وبجسمه وبوجدانه فهي بذلك تبني الإنسان عقلا ومهارة وسلوكا يكتسبه المتعلم من خلال الانخراط الايجابي في أنشطة التربية المهنية في أجواء راقية من التواصل الاجتماعي فيكون السلوك المرغوب هو متطلب كل متعلم وهدف كل معلم ، ويكون مشغل التربية البدنية مكانا تتجسد فيه كل أنواع السلوك المحمود من تعاون وصبر و دقة وأمانة و تسامح ، يظهر ذلك من خلال المسموحات الكثيرة التي يتمتع بها الطلبة أثناء قيامهم بتنفيذ الأنشطة الرياضية المقررة والمخططة .ويهدف البحث الى - التعرف على المهارات المهنية المكتسبة من دراسة التربية البدنية في معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. - التعرف على المهارات المهنية المكتسبة من دراسة التربية البدينة لاختلاف الجنس. - التعرف على المهارات المهنية المكتسبة من دراسة التربية البدنية تبعا للمستوى الدراسي والتخصص.

The physical and sports education is like other subjects in which integration is achieved in building the personality of the learner in all its aspects as the physical education including the knowledge, skills and attitudes is established to ensure the achievement of this integrated construction of the character in this time in which an individual is looked at with a holistic view of concern with the learner’s mind and his body and soul by which it qualifies human beings in mind, skill and behavior acquired by the learner through positive engagement in vocational education activities in an upscale atmosphere of social communication and the desirable behavior is the requirement from each learner and the goal of every teacher. The physical education workshop is a place where all sorts of favored behavior of cooperation, patience, accuracy, honesty and tolerance; this is shown through the many allowances enjoyed by the students during their implementation of decided and planned sports activities. The research aimed to - Identify the professional skills acquired from studying physical education at the Institute for Science and techniques of physical and sports activities. - Identify the professional skills acquired from the study of physical education to the different sex. - Identify the professional skills acquired from the study of physical education depending on the academic level and specialization.

ISSN: 1992-0695