| LEADER |
04580nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0124948 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-008-002-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 194762
|a شويه، بوجمعة محمد
|g Shouia, Boujamaa Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المهارات المهنية المكتسبة من وجهة نظر الطلبة في ظل نظام الــ L.M.D
|
| 246 |
|
|
|a The Acquired Professional skills from the point of view of students under the LMD System
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 55
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد التربية البدنية والرياضية كغيرها من المواد الدراسية التي من خلالها يتحقق التكامل في بناء شخصية المتعلم بجميع جوانبها فبنية منهاج التربية البدنية بما يشمل عليه من معارف ومهارات واتجاهات يكفل تحقيق هذا البناء المتكامل للشخصية في هذا العصر الذي ينظر للفرد فيه نظرة شمولية تهتم بعقل المتعلم وبجسمه وبوجدانه فهي بذلك تبني الإنسان عقلا ومهارة وسلوكا يكتسبه المتعلم من خلال الانخراط الايجابي في أنشطة التربية المهنية في أجواء راقية من التواصل الاجتماعي فيكون السلوك المرغوب هو متطلب كل متعلم وهدف كل معلم ، ويكون مشغل التربية البدنية مكانا تتجسد فيه كل أنواع السلوك المحمود من تعاون وصبر و دقة وأمانة و تسامح ، يظهر ذلك من خلال المسموحات الكثيرة التي يتمتع بها الطلبة أثناء قيامهم بتنفيذ الأنشطة الرياضية المقررة والمخططة .ويهدف البحث الى - التعرف على المهارات المهنية المكتسبة من دراسة التربية البدنية في معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. - التعرف على المهارات المهنية المكتسبة من دراسة التربية البدينة لاختلاف الجنس. - التعرف على المهارات المهنية المكتسبة من دراسة التربية البدنية تبعا للمستوى الدراسي والتخصص.
|
| 520 |
|
|
|b The physical and sports education is like other subjects in which integration is achieved in building the personality of the learner in all its aspects as the physical education including the knowledge, skills and attitudes is established to ensure the achievement of this integrated construction of the character in this time in which an individual is looked at with a holistic view of concern with the learner’s mind and his body and soul by which it qualifies human beings in mind, skill and behavior acquired by the learner through positive engagement in vocational education activities in an upscale atmosphere of social communication and the desirable behavior is the requirement from each learner and the goal of every teacher. The physical education workshop is a place where all sorts of favored behavior of cooperation, patience, accuracy, honesty and tolerance; this is shown through the many allowances enjoyed by the students during their implementation of decided and planned sports activities. The research aimed to - Identify the professional skills acquired from studying physical education at the Institute for Science and techniques of physical and sports activities. - Identify the professional skills acquired from the study of physical education to the different sex. - Identify the professional skills acquired from the study of physical education depending on the academic level and specialization.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات المهنية
|a التدريب الرياضي
|a المهارات الرياضية
|
| 692 |
|
|
|a المهاارت المهنية
|a الطلبة
|a نظام ال L.M.D
|b Professional skills
|b Students
|b the LMD system
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 003
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 002
|m مج8, ع2
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 008
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-008-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 740837
|d 740837
|
