| LEADER |
04675nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0125046 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-008-003-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 141765
|a العجيلي، محمد مطر
|e مؤلف
|g Al-Ajeeli, Mohammad Mutar
|
| 245 |
|
|
|a تقويم واقع التمثيل الغذائي أثناء الراحة لطلبة المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية
|
| 246 |
|
|
|a Evaluating the reality of metabolism during the rest time among the four level students in the faculty of physical education at Al-Muthana University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 88 - 99
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The main objective of the research is to evaluate the reality of metabolism at the rest time by building standards and developmental standard levels to it as it is one of the basic and complementary elements in the evaluation process; where the data is being interpreted and the decision is made about it, leading to substantive results taken out. In order to achieve this goal, the researchers used the descriptive method with survey and standardized studies. The study was conducted on the research population represented by all four level students in the faculty of physical education at Al-Muthanna University for the academic year (2014-2015) totaling 117 students, including 71 male students and 46 female students. The researcher adopted some of the basic means of data collection (test, measurement, sources, references, researches and studies related and observation) After a series of procedures represented in measuring the height and weight, extracting the index (metabolism at the rest time) and using the appropriate statistical means, special standards were built for metabolism at the rest time and the levels of the research sample were made based on the feature (male students, and female students). The researchers concluded that the male students were better in the variable (metabolism at the rest time).
|
| 520 |
|
|
|a ان الهدف الرئيس للبحث هو تقويم واقع التمثيل الغذائي أثناء الراحة من خلال بناء معايير ووضع مستويات معيارية له ، فهما من العناصر الأساسية والمكملة للعملية التقويمية – حيث تفسير البيانات واتخاذ القرارات بشأنها – وصولا إلى نتائج موضوعية يؤخذ بها . ولتحقيق ذلك الهدف استعمل الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والدراسات المعيارية ، أجريت الدراسة على مجتمع البحث المتمثل بجميع طلبة المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية بجامعة المثنى ، للسنة الدراسية (2014 – 2015) والبالغ عددهم (117) طالب وطالبة ، منهم (71) طالب و(46) طالبة ، اعتمد الباحثون بعض الوسائل الأساسية لجمع البيانات (الاختبار والقياس والمصادر والمراجع والبحوث والدراسات ذات العلاقة والملاحظة) ، وبعد سلسلة الإجراءات المتمثلة في قياس الطول والوزن ، واستخراج مؤشر (التمثيل الغذائي أثناء الراحة) ، وباستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة ، تم بناء معايير خاصة للتمثيل الغذائي أثناء الراحة ووضع مستويات لها لمجتمع البحث بحسب الصفة (طلاب ، طالبات) ، واستنتج الباحثون أن للطلاب أفضلية على الطالبات في متغير (التمثيل الغذائي أثناء الراحة) .
|
| 653 |
|
|
|a التمثيل الغذائي
|a كليات التربية الرياضية
|a طلاب الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a تقويم
|a التمثيل الغذائي
|a لطلبة
|b evaluation
|b metabolism
|b students
|
| 700 |
|
|
|9 389231
|a محيبس، محمد عبدالله
|e م. مشارك
|g Mahaibes, Mohammed Abdullah
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 006
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 003
|m مج8, ع3
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 008
|x 1992-0695
|
| 700 |
|
|
|a حمود، سعد جاسم
|g Hamod, Saad Jassim
|e م. مشارك
|9 388866
|
| 856 |
|
|
|u 0904-008-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 740938
|d 740938
|
