التقويم وأثره في تحسين أداء الأستاذ الجامعي
| المصدر: | مجلة التواصل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عنابة |
| المؤلف الرئيسي: | صاري، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 1 - 15 |
| ISSN: |
1111-4932 |
| رقم MD: | 741008 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
| المستخلص: |
سنتناول في هذه الدراسة مسألة التقويم وأثره في تحسين أداء الأستاذ الجامعي ورفع مردوده العلمي والتربوي وسنركز حديثنا على أقسام اللغة العربية وآدابها. أما الإشكالية فتتمثل في تدني مستوى طالب اللغة العربية وآدابها رغم كثافة الحجم الساعي وتنوع مواد الدراسة بحثنا عن الأسباب التي ساهمت في خلق هذه المشكلة، ودعونا إلى ربط التقويم بتحسين أداء الأستاذ عن طريق تقويمه لنفسه، وتقويمه من قبل زملائه الأساتذة، أو من لجنة علمية أو من طلابه. |
|---|---|
| ISSN: |
1111-4932 |
عناصر مشابهة
-
التقويم و أثره في تحسين أداء الأستاذ الجامعي
بواسطة: صاري، محمد منشور: (2005) -
التقويم الذاتي للأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس
بواسطة: محمد، محمد حمد النيل منشور: (2015) -
أهمية أدوار الأستاذ الجامعي المتجددة في عملية التدريس كمدخل لجودة الآداء في العملية التعليمية
بواسطة: أبو غمجة، طارق ميلاد منشور: (2013) -
الرضا الوظيفي لعضوات هيئة التدريس بكليات جامعة أم القرى في ضوء معايير الجودة الشاملة للهيئة الوطنية للتقويم والإعتماد الأكاديمي NCAAA
بواسطة: الحربي، حياة بنت محمد بن سعد منشور: (2016) -
تقويم الأداء اللغوي : دراسة إستطلاعية إستكشافية للأخطاء الشائعة في الأداء اللغوي لطلاب كلية التربية جامعة طرابلس
بواسطة: الطوير، رمضان المبروك منشور: (2013)
