توظيف تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في منهاج لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط و معوقات تطبيقها من وجهة نظر معلمي كحافظة القربات بالسعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The employment of information and communications technology in " My Immortal Language" curriculumk for the first intermediate grade and the obstacles facing it use as perceived by teachers working in Qurayyat District in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النعيرى، محمد بن أحمد بن حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم محمود العوض (مشرف) , عيادات، يوسف أحمد محمود (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 741036 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
132
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام الأجهزة الذكية في تدريس مادة لغتي الخالدة بالمرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: القرشي، ماجد بن معيض حمود منشور: (2018) -
التحديات التي تواجه معلمات لغتي الخالدة في استخدام الفصول المقلوبة من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بمحافظة الطائف
بواسطة: الجعيد، بدرية بنت محمد عتيق منشور: (2020) -
واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات والإتصالات في تدريس منهاج العلوم المطور للصف الأول المتوسط في مدارس القريات للبنات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: البركاتي، خديجة بنت محمد بن فيصل منشور: (2012) -
معوقات تطبيق التقويم في تدريس مقرر لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس
بواسطة: آل داود، بدر بن عبدالعزيز منشور: (2016) -
تحليل القيم المتضمنة في كتاب لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط وتقويم تدريس المعلمين إياها
بواسطة: الرومي، عبدالرحمن بن رومي بن عبدالرحمن منشور: (2012)
