تطوير كتب التربية الاجتماعية والوطنية لصفوف المرحلة الأساسية المتوسطة في ضوء محور القوة والسلطة والحكومة وأثره في اكتساب الطلبة لمفاهيم المواطنة واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing National and Social Education Text Books for Middle Basic Stage in The Light of The area of Power Authority and Government and its Effect on The Students Aequiring of The Concept of Citizenship and Their Atitudes Towards it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المومني، هيام عقلة سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Momani, Hiam Oqla |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 295 |
| رقم MD: | 741238 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| LEADER | 01976nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058853 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a المومني، هيام عقلة سالم |g Al-Momani, Hiam Oqla |e مؤلف |9 389436 | ||
| 245 | |a تطوير كتب التربية الاجتماعية والوطنية لصفوف المرحلة الأساسية المتوسطة في ضوء محور القوة والسلطة والحكومة وأثره في اكتساب الطلبة لمفاهيم المواطنة واتجاهاتهم نحوها | ||
| 246 | |a Developing National and Social Education Text Books for Middle Basic Stage in The Light of The area of Power Authority and Government and its Effect on The Students Aequiring of The Concept of Citizenship and Their Atitudes Towards it | ||
| 260 | |a إربد |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 295 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2934 | ||
| 653 | |a تدريس التربية الاجتماعية |a تطوير المناهج |a مفاهيم الموطنة |a طلاب المدارس المتوسطة |a تقييم المناهج | ||
| 700 | |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed |e مشرف |9 155900 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2934-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741238 |d 741238 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير منهاج التربية الوطنية و المدنية في ضوء خصائص المواطنة الصالحة و قياس أثره في اكتساب مفاهيم المواطنة و الاتجاهات نحوها لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: براهمة، نبيل موسى عارف منشور: (2008) -
دور المناهج المدرسية في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الغامدي، منصور بن أحمد عبدالله منشور: (2022) -
فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء التعديلات الدستورية على تنمية مفهوم المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: معبد، علي كمال علي منشور: (2008) -
تطوير منهج الجغرافيا في ضوء أبعاد التربية المدنية وأثره على تنمية قيم المواطنة لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: البقمي، ماجدة راجح هديف منشور: (2012) -
درجة تمثيل الأسس الفلسفية للمنهاج في كتب التربية الوطنية والمدنية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: العدوان، زيد سليمان محمد منشور: (2009)
