An Evaluation of ' Zoom In " Textbook for Grade Six from Teachers', Parens " and Pupils' Perspectives
| العنوان بلغة أخرى: |
تقويم كتاب اللغة الانجليزية " Zoom In " للصف السادس الاساسي من وجهة نظر المعلمين وأولياء الامور والطلبة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Ghabashneh, Mahmoud Tawfiq (auth.) |
| مؤلفين آخرين: | Bani Abd Alrahman, Abd Allah Ahmad (super.), Bataineh, Ruba Fahmi (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 741314 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
عناصر مشابهة
-
A content analysis of action pack for the Eleventh grade in Jordan : guidelines for the textbook writers
بواسطة: Ghabashneh, Mahmoud Tawfiq منشور: (2010) -
An Evaluative Study of the Palestinian 11th Grade English Textbook from the Teachers' Perspective in Southern Nablus and Salfit Districts
بواسطة: عقل، عبدالرحيم عبدالقادر محمود منشور: (2009) -
An Evaluation of the English Textbook ( Petra ) for the Tenth Grade in Jordan from Teachers Perspectives
بواسطة: Al Kofeiri, Qasim Mahmoud Khamees منشور: (1997) -
An Evaluation Of The Twelfth Grade English Textbook From The Perspectives Of Students And Teachers In Altafilah Directorate Of Education
بواسطة: عماوى، ادم سليم محسن منشور: (2011) -
AN EVALUATION OF THE ENGLISH TEXTBOOKS SERIES (SAY IT IN ENGLISH) FOR THE FIRST AND SECOND INTERMEDIATE GRADES FROM TEACHERS’ PERSPECTIVES IN HAI’L CITY IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Shammari, Hammad Bin Khamies Bin Hammad منشور: (2005)
