مدى امتلاك اعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فهد للبترول و المعادن لمهارات برنامج التعلم الالكتروني التدريبي والمعوقات التي واجهتهم من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The extent of King Fahad University for Petrol and Metals faculty members' acquisition of E-Learning training program skills and the obstacles they faced from their perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المهنا، محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهرش، عايد حمدان سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 741343 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
| LEADER | 01894nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297622 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 172044 |a المهنا، محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى امتلاك اعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فهد للبترول و المعادن لمهارات برنامج التعلم الالكتروني التدريبي والمعوقات التي واجهتهم من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a The extent of King Fahad University for Petrol and Metals faculty members' acquisition of E-Learning training program skills and the obstacles they faced from their perspectives | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 105 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2787 | ||
| 653 | |a اتجاهات أعضاء هيئة التدريس |a جامعة الملك فهد للبترول والمعادن |a التعليم الالكتروني |a تكنولوجيا التعليم |a طلاب الجامعات |a السعودية | ||
| 700 | |a الهرش، عايد حمدان سليمان |g Al-Hirsh, Ayed Hamdan |e مشرف |9 178199 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2787-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741343 |d 741343 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع امتلاك اعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة لكفايات تطبيق التعلم الالكتروني من وجهة نظرهم
بواسطة: قزق، محمود نايف على منشور: (2014) -
درجة توافر كفايات نظام إدارة التعلم الإلكتروني "MOODLE" لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة العربية المفتوحة / فرع الأردن من وجهة نظرهم
بواسطة: المزاري، صفاء عدنان منشور: (2014) -
جامعة الملك فهد للبترول والمعادن
بواسطة: العبداللطيف، محمد ابراهيم منشور: (1991) -
تجربة جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في التطوير الإلكتروني للمواد الإسلامية والعربية
بواسطة: العبري، خالد بن حسن منشور: (2008) -
درجة وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك عبدالعزيز في المملكة العربية السعودية بنظام الفصول الأفتراضية وإتجاهاتهم نحوه
بواسطة: الشهري، علي بن سالم بن علي منشور: (2011)
