أثر تعلم حكمة الاختبار على افتراض أحادية البعد و التقديرات المختلفة لنظرية استجابة الفقرة

المؤلف الرئيسي:	أبو فودة، باسل خميس سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abu Foudeh, Basel Khamis Salem
مؤلفين آخرين:	يعقوب، إبراهيم محمد عيسى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 216
رقم MD:	741521
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التقويم التربوي \| القياس التربوي \| النظريات التربوية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

341

LEADER	01468nam a22003017a 4500
001	0297638
041		\|a ara
100		\|a أبو فودة، باسل خميس سالم \|g Abu Foudeh, Basel Khamis Salem \|e مؤلف \|9 65904
245		\|a أثر تعلم حكمة الاختبار على افتراض أحادية البعد و التقديرات المختلفة لنظرية استجابة الفقرة
260		\|a اربد \|c 2008
300		\|a 1 - 216
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2812
653		\|a التقويم التربوي \|a القياس التربوي \|a النظريات التربوية
700		\|9 334328 \|a يعقوب، إبراهيم محمد عيسى \|g Yaqub, Ibrahim Mohammad \|e مشرف
856		\|u 9802-003-007-2812-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2812-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2812-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2812-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2812-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2812-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2812-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2812-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-2812-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2812-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 741521 \|d 741521