دمج نهج التعلم المبني على المهارات الحياتية في مناهج التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في مدارس محافظة جرش
| العنوان بلغة أخرى: |
Integrating life skills teaching in physical education curriculum as perceived by teachers in Jeresh governorate schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العتوم، سوزان علي محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الديري، علي محمود العبدالله (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 741560 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
138
عناصر مشابهة
-
مستوى تطبيق المنهاج القائم على الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في مدارس محافظة عجلون
بواسطة: Zaghoul, Zaid Mahmoud منشور: (2022) -
مضامين المذاهب الفلسفية في مناهج التربية الرياضية المطورة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في المفرق
بواسطة: الحراحشة، منصور محمد منصور منشور: (2017) -
درجة توافر المهارات الحياتية في منهاج التربية الرياضية للمرحلة الثانوية في العراق من وجهة نظر المدرسين
بواسطة: الدليمي، حميد خلف منشور: (2016) -
معوقات تطبيق مناهج التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في محافظة جرش
بواسطة: القرعان، رائف رائد محمد منشور: (2021) -
معوقات دمج المهارات الحياتية فى المناهج الدراسية من وجهة نظر طلبة كلية علوم الرياضة فى جامعة مؤتة
بواسطة: الفريجات، لبنى غازي سليمان منشور: (2015)
