دور الادارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي من وجهة نظر اولياء الامور

العنوان بلغة أخرى:	The role of school administration intriggering local community school partnership from a parental perspective
المؤلف الرئيسي:	عاشور، نيفين محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abu Ashour, Nevin Mahmoud Khalil
مؤلفين آخرين:	خصاونة، عمر محمد علي عمر (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 103
رقم MD:	742150
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الادارة التربوية \| الادارة المدرسية \| اتجاهات اولياء الأمور \| الشراكة \| المجتمع المحلي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

1369

LEADER	01652nam a22003137a 4500
001	0059223
041		\|a ara
100		\|9 389927 \|a عاشور، نيفين محمود \|g Abu Ashour, Nevin Mahmoud Khalil \|e مؤلف
245		\|a دور الادارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي من وجهة نظر اولياء الامور
246		\|a The role of school administration intriggering local community school partnership from a parental perspective
260		\|a اربد \|c 2010
300		\|a 1 - 103
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 3084
653		\|a الادارة التربوية \|a الادارة المدرسية \|a اتجاهات اولياء الأمور \|a الشراكة \|a المجتمع المحلي
700		\|a خصاونة، عمر محمد علي عمر \|g Khasawneh, Omar Mohammad Ali \|e مشرف \|9 219093
856		\|u 9802-003-007-3084-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-3084-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-3084-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-3084-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-3084-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-3084-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-3084-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-3084-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-3084-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-3084-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 742150 \|d 742150