أثر تدريس الرياضيات بالأنشطة الإثرائية في التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Mathematics based on Enriching Activities on Math Achievement and Attiudes among elementary 5th Grade students in KSA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرويلي، عبدالرحيم عائد جدعان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 742399 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
594
عناصر مشابهة
-
دراسة أثر اتجاه المعلم نحو مهنة التدريس وخبرته في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي واتجاههم نحو مادة الرياضيات بدولة البحرين
بواسطة: محمد، محمد حسن خليل منشور: (2000) -
أثر استخدام التعلم النشط في تحصيل بعض المفاهيم الهندسية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: مداح، سامية بنت صدقة حمزة منشور: (2009) -
فعالية استخدام نموذج ليتش وسكوت في تنمية كل من التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2012) -
أثر وحدة إثرائية في مادة الرياضيات على تنمية الاستدلال المكاني وتحسين التحصيل في الهندسة لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت
بواسطة: القلاف، سلوى عبدالوهاب أحمد عبدالله منشور: (2010) -
أثر الثواب والعقاب على تحصيل الكسور الإعتيادية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي بجنوب السعودية مقدمة نظرية
بواسطة: زايد، نبيل محمد عبدالحميد منشور: (1992)
