ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين بعض السمات النفسية و مستوى الانجاز لدى عدائي المسافات القصيرة في الجامعات الاردنية

العنوان بلغة أخرى: The relationship between some psychological traits and the level of achievements of Jordan Universities sprinters
المؤلف الرئيسي: مقابلة، معاذ عادل محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Maqableh, Moath Adel Mahmoud
مؤلفين آخرين: مخادمة، عبدالكريم حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 89
رقم MD: 743048
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية الرياضية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
LEADER 04179nam a22003377a 4500
001 0059536
041 |a ara 
100 |a مقابلة، معاذ عادل محمود  |g Maqableh, Moath Adel Mahmoud  |q Maqablah, Muadh Adel Mahmoud  |e مؤلف  |9 390404 
245 |a العلاقة بين بعض السمات النفسية و مستوى الانجاز لدى عدائي المسافات القصيرة في الجامعات الاردنية 
246 |a The relationship between some psychological traits and the level of achievements of Jordan Universities sprinters 
260 |a اربد  |c 2015 
300 |a 1 - 89 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية الرياضية  |g الاردن  |o 0249 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى السمات النفسية ومستوى الإنجاز والعلاقة بينهما لدى عدائي المسافات القصيرة في الجامعات الأردنية وكذلك التعرف إلى أثر متغير (الجنس) على مستوى السمات النفسية وعلى مستوى الإنجاز، وقد أستخدم الباحث المنهج الوصفي بصورته المسحية، وتكون مجتمع وعينة الدراسة من (49) عداء تم اختيارهم بالطريقة العمدية وبأسلوب الحصر الشامل، حيث أجابوا على استبانة تكونت من (28) فقرة موزعة على أربعة مجالات (سمة القلق، سمة تركيز الانتباه، سمة التصور العقلي، سمة الثقة بالنفس). تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية (spss) وحساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل كرونباخ ألفا للكشف عن ثبات أداة الدراسة وقيم الالتواء ومعامل الارتباط (correlation coefficient) وتطبيق تحليل (lndependent Samples Test)، وقد أظهرت النتائج إلى أن المتوسط العام للسمات النفسية كان مرتفعا ولجميع مجالات الدراسة، وأن مستوى الإنجاز أعطى مؤشر عالي على توزيع البيانات طبيعيا ولجميع الفعاليات، كذلك أظهرت النتائج وجود علاقة بين مستوى السمات النفسية ومستوى الإنجاز في جميع سمات الدراسة ما عدا سمة القلق التي كانت معتدلة، وأيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المجالات (سمة القلق، سمة الثقة بالنفس، الأداة ككل) تبعا لمتغير (الجنس) ولكن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مجالات (سمة تركيز الانتباه وسمة التصور العقلي) تبعا لمتغير الجنس ولصالح (الذكور)، وأخيرا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في فعالية (100 م، 200 م، 400 م) تبعا لمتغير الجنس ولصالح (الذكور). 
653 |a التحليل النفسي  |a مستوى الانجاز  |a التربية الرياضية  |a الجامعات الاردنية  |a علم النفس الرياضي 
700 |a مخادمة، عبدالكريم حسن  |g Makhdameh, Abdel-Karim Hassan  |e مشرف  |9 312735 
856 |u 9802-003-008-0249-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-008-0249-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-008-0249-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-008-0249-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-008-0249-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0249-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0249-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0249-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0249-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0249-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-008-0249-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 743048  |d 743048