التحديات التي تواجهها اللغة العربية المعاصرة في تعلمها والتعليم بها في دول الخليج العربي : المملكة العربية السعودية نموذجاً
| المصدر: | مؤتمر اللغة العربية والتعليم - رؤية مستقبلية للتطوير |
|---|---|
| الناشر: | مركز الإمارات للدراسات والبحوث الإستراتيجية |
| المؤلف الرئيسي: | المعتوق، أحمد بن محمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أبو ظبي |
| الهيئة المسؤولة: | مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 315 - 376 |
| رقم MD: | 74305 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الاختصارات التحفيزية في العربية الفصيحة المعاصرة: الصحافة الخليجية نموذجا
بواسطة: الفارسي، علي بن حمد بن عبدالله منشور: (2021) - وثيقة الاهداف العامة للمواد الدراسية بمراحل التعليم العام في الدول الاعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج منشور: (2008)
- تقرير عن الجهود التي قام بها المركز العربي في مجال تطوير وتوحيد مناهج الرياضيات في مراحل التعليم العام بالدول الأعضاء منشور: (1985)
-
كلمة معالي الأستاذ / فرج فاضل المزروعي وزير التربية والتعليم بدولة الامارات العربية المتحدة في افتتاح الندوة العلمية لتطبيق الأهداف التربوية بدول الخليج العربي
بواسطة: المزروعي، فرج فاضل منشور: (1985) - أولاً : خلاصة بأهم التوصيات التي صدرت عن الأعمال التي أنجزها المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج في مجال تعليم وتعلم اللغة الانجليزية في دول الخليج العربية منشور: (1988)
