ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة استخدام طلبة الدراسات العليا في كلية االتربية في جامعة اليرموك للمكتبات الرقمية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Using the Digital Library by Graduate Students in the Faculty of Education at Yarmouk university and the Obstacles of Using them as Perceived by them
المؤلف الرئيسي: بني موسى، ريما أمين مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خصاونة، سامر عبدالكريم (مشرف) , عيادات، يوسف أحمد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 82
رقم MD: 743087
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

186

حفظ في:
LEADER 01790nam a22003257a 4500
001 0059550
041 |a ara 
100 |9 390420  |a بني موسى، ريما أمين مصطفى  |e مؤلف 
245 |a درجة استخدام طلبة الدراسات العليا في كلية االتربية في جامعة اليرموك للمكتبات الرقمية ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم  
246 |a The Degree of Using the Digital Library by Graduate Students in the Faculty of Education at Yarmouk university and the Obstacles of Using them as Perceived by them 
260 |a إربد  |c 2012 
300 |a 1 - 82 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2582 
653 |a المكتبات الرقمية  |a طلاب الدراسات العليا   |a كلية التربية   |a جامعة اليرموك 
700 |9 219021  |a خصاونة، سامر عبدالكريم  |g Khasawneh, Sami  |e مشرف 
700 |a عيادات، يوسف أحمد محمود  |g Eyadat, Yousef Ahmed  |e مشرف  |9 283448 
856 |u 9802-003-007-2582-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-2582-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-2582-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-2582-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-2582-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2582-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2582-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2582-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-2582-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-2582-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 743087  |d 743087