اثر برنامج تدريبي في اكساب معلمي الدراسات الاجتماعية كفايات كل من قراءة الخريطة والاستقصاء في المدارس المهنية في الاردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Training Program on Empowering the Social Studies Teachers with the Competencies of Reading Maps and Inquiry in the Jordanian Vocational Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرشايدة، محمد صبيح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 166 |
| رقم MD: | 743472 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
117
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على مبادئ الدولة المدنية في تنمية المسؤولية المجتمعية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في الأردن
بواسطة: العوضي، إبراهيم علي منشور: (2020) -
برنامج تدريبي لتنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: النجدى، ريهام محمود عبدالفتاح السيد منشور: (2018) -
درجة ممارسة إدارة التنوع وعلاقتها بالنمو المهني لدى معلمي المدارس الخاصة في العاصمة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: شواهنة، مجد جمال منشور: (2022) -
أثر البرنامج التدريبي أثناء الخدمة على اكساب معلمي ومعلمات التربية الرياضية الكفايات المعرفية في ضوء خطة التطوير التربوي في الاردن
بواسطة: حمادنة، مريم عبداللطيف سليم منشور: (1996) -
قدرة معلمي العلوم على قراءة خرائط الطقس وأساليب تدريسهم لها في الأردن
بواسطة: عرموش، عامر موسى جودة منشور: (2021)
