بناء مقياس لاتجاهات المعلمين نحو الاختبارات المدرسية وفقا لاسلوب ثيرستون

المؤلف الرئيسي:	علاونة، رنا محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	السوالمة، يوسف محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 81
رقم MD:	743562
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	القياس التربوي \| اتجاهات المعلمين \| قلق الامتحانات \| قياس ثيرستون
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

851

LEADER	01442nam a22003017a 4500
001	0297958
041		\|a ara
100		\|9 390637 \|a علاونة، رنا محمد \|e مؤلف
245		\|a بناء مقياس لاتجاهات المعلمين نحو الاختبارات المدرسية وفقا لاسلوب ثيرستون
260		\|a اربد \|c 2005
300		\|a 1 - 81
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2229
653		\|a القياس التربوي \|a اتجاهات المعلمين \|a قلق الامتحانات \|a قياس ثيرستون
700		\|a السوالمة، يوسف محمد \|g Al-Sawalmeh, Yousef Mohammad \|q Alsawalmah, Youssef Mohammed \|e مشرف \|9 242679
856		\|u 9802-003-007-2229-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2229-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2229-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2229-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2229-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2229-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2229-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2229-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-2229-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2229-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 743562 \|d 743562