ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنهجية: إشكالية المصطلحات والمفاهيم

العنوان المترجم: Methodology: The Problem of Terminologies and Concepts
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: تمار، يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مايو
الصفحات: 31 - 40
DOI: 10.12816/0027324
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 746540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنواع الدراسات | المناهج | المقاربات | تقنيات البحث
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

456

حفظ في:
LEADER 04332nam a22002537a 4500
001 0129533
024 |3  10.12816/0027324 
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |a تمار، يوسف  |e مؤلف  |9 334929 
242 |a Methodology:  |b The Problem of Terminologies and Concepts 
245 |a المنهجية:   |b إشكالية المصطلحات والمفاهيم 
260 |b مركز جيل البحث العلمي  |c 2016  |g مايو 
300 |a 31 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  بينما تتوجه البحوث الاجتماعية و الانسانية في الجامعات المتقدمة بخطوات كبيرة و دقيقة، و تنتهج أدوات منهجية دقيقة ومستحدثة، تستقر البحوث جامعاتنا عند مستوى البحث عن معلم repère منهجي يكون قادراً على تفسير الظواهر الاجتماعية و الانسانية عندنا، فالأمر يتعلق بعلم المنهجية و ما يدور في فلكها من تقنيات و أدوات و أنواع .. فالإشكالية في عصرنا هذا، ليست في المعلومات في ضخامتها ما لم تشهده البشرية طوال تاريخيها، لكن الإشكالية في تصنيف و ترتيب وتحليل و ربط تللك المعلومات فيما بينها منهجياً لتكون وسيلة لتفسير الظواهر الاجتماعية و الإنسانية بصفة عامة.\nحان الوقت لجمع مجهودات العاملين في المجال العلمي و على وجه التحديد العلوم الاجتماعية و الانسانية عندنا، للتعاون في الاجتهاد و إيجاد أحسن الطرق المنهجية لمقاربة ظواهرنا الاجتماعية و الانسانية، خاصة إذا علمنا أن ما نستورده من تلك التقنيات العلمية و المناهج .. لم تستطع تفسير بعض ظواهرنا الاجتماعية لسبب اختلاف المجالات المنتجة فيها.\nهذا المقال لا يتعدى محاولة تحديد الانطلاقة في ما سبق ذكره، فهو يفتح الباب للتفكير العميق في البعد العلمي لبحوثنا العلمية 
520 |f While the social and humanitarian research in advanced universities takes great and accurate strides, adopts rigorous and up-to-date methodological tools, research is based on our universities at the level of the search for a systematic repère teacher who is capable of interpreting the social and humanitarian phenomena in us. It is about the methodology and its related techniques, tools and types. The problem in our time is not about information in its magnitude that humanity has not seen throughout its history, but it is problematic to classify, arrange, analyze and link this information systematically to be a mean of interpreting the social and humanitarian phenomena in general.\nIt is time to gather the efforts of the workers in the scientific field, specifically our social sciences and humanities, to cooperate in diligence and to find the best methods to approach our social and human phenomena, especially when we know that what we import from these scientific techniques and methods, which could not explain some of our social phenomena because of the different fields in which its produced.\nThis article is not more than an attempt to determine the breakthrough in the above mentioned, it opens the door of deep thinking in the scientific dimension our research.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a المناهج  |a تكنولوجيا البحث  |a البحوث الاجتماعية 
692 |a أنواع الدراسات  |a المناهج  |a المقاربات  |a تقنيات البحث 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |e JiL Journal of Human and Social Sciences  |f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 020  |m ع20  |o 1316  |s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2311-5181 
856 |u 1316-000-020-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 746540  |d 746540