ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إشكالية مفهوم ما بعد الحداثة

العنوان بلغة أخرى: Prooblematic concept of postmodernism Ayad Rehman pdn
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الذهبي، آياد رحمان بدن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع90
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 521 - 540
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 747547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02153nam a22002297a 4500
001 0130513
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 393246  |a الذهبي، آياد رحمان بدن  |e مؤلف  
245 |a إشكالية مفهوم ما بعد الحداثة  
246 |a Prooblematic concept of postmodernism Ayad Rehman pdn 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2015 
300 |a 521 - 540 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تحدد هذا البحث بدراسة مختارة عن إشكالية مفهوم ما بعد الحداثة، وكشف ماهية هذه الإشكالية وخصائص الحداثة وما بعد الحداثة، وتعميق دراسة هذه السمات بعد الإشارة إليها. وقد تضمن الفصل الأول (الإطار المنهجي) مشكلة البحث، أهمية البحث، أهداف البحث، تحديد المصطلحات. وقد تضمن الفصل الثاني (الاطار النظري) مفهوم ما بعد الحداثة وجماليات مسرح ما بعد الحداثة، وقد ختم البحث بالمصادر. 
520 |b This research study identifies selected for the problematic concept of post-modernism, revealing the nature of this dilemma and the characteristics of modernism and postmodernism, and deepen the study of these features after referred to The first chapter has been included (methodological framework) research problem, the importance of research, research objectives, define terms Chapter II included (theoretical framework) the concept of postmodern aesthetics and postmodern theater, and seal Find sources 
653 |a الفكر الفلسفي  |a مفهوم ما بعد الحداثة  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 029  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 090  |m ع90  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-090-029.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 747547  |d 747547 

عناصر مشابهة