المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى عرض وتحليل مؤشرات أداء تقييم المجموعات الإلكترونية وفق المقاييس الخاصة بتقييم الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات، حيث ركز الباحثان على دليل الإفلا للجودة في المكتبات، ومواصفة أيزو 11620، ودليل الاتحاد العربي لمؤشرات قياس أداء المكتبات. وخلص الباحثان إلى 9 مؤشرات أداء رئيسية لقياس أداء المجموعات الإلكترونية وتم تعريفها والهدف منها وتحديد معادلة القياس الخاصة بها ومدى تأثير المؤشر على القياس من حيث رئيسي أم فرعي. كما يشير الباحثان إلى أهمية تقييم المجموعات الإلكترونية حيث باتت المكتبات ومراكز المعلومات في الآونة الأخيرة تخصص ميزانيات عالية لهذه المجموعات، مما يستدعي وجود آلية لقياس العائد من الإنفاق، وكذلك مدى ملاءمة المجموعات لمجتمع المستفيدين من المكتبات ومراكز المعلومات. ويؤكد الباحثان على أن ثقافة التقييم للمجموعات الإلكترونية في العالم العربي لازالت بحاجة لمزيد من الجهود لزيادة الوعي حول أهمية مؤشرات الأداء لتقييم المجموعات بشكل عام والمجموعات الإلكترونية بشكل خاص.
This article sheds light on key performance indicators used for assessment of library electronic collection. The purpose of the study is to analyze and present professional criteria of electronic collection assessment in accordance with the performance assessment standards for libraries & information centers. The researchers focused on IFLA Quality Measurement for Libraries guidelines, ISO11620 standard, and the Arab Federation for Libraries and Information AFLI Measurement Indicators. The researchers settled on adopting 9 main performance indicators to measure the electronic collection performance, all of which were defined, with due explanation of their objectives, the measurement formula of each of them, and the impact of each indicator on measurement whether main or secondary were identified. The researchers highlighted the importance of the assessment of the electronic collection, where libraries and information centers currently allocate large volume of budget. The researchers stress on idea that electronic collection assessment culture across the Arab World needs more efforts to enhance awareness regarding collection performance assessment indicators in general and electronic collection in particular.
|