ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مساهمة جامعة نجران فى التنمية...>الوصف

مساهمة جامعة نجران فى التنمية المستدامة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإدارية بالجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Contribution of Najran University to Sustainainable Development from the Perspective of its Academic and Administrative Leaders
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القصيم
المؤلف الرئيسي: العتيبى، منصور بن نايف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Otaibi, Mansour Naife
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: أبريل
الصفحات: 953 - 1002
DOI: 10.12816/0031509
ISSN: 1658-6484
رقم MD: 747851
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادات الإدارية | جامعة نجران | إدارة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية المستدامة | مساهمة | جامعة نجران | القيادات الأكاديمية | القيادات الإدارية | sustainable development | contribution | leadership | Najran University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: تعد التنمية المستدامة مطلباً أساساً للشعوب، لكونها تتعلق برفاهية الأفراد، والعيش في الحياة بسلام بالإضافة إلى ذلك تقع التنمية المستدامة ضمن أولويات الوظيفة المجتمعية للجامعات، ولهذا نبعث فكرة هذه الدراسة التي تهدف إلى التعرف على درجة مساهمة جامعة نجران في التنمية المستدامة، واعتمد البحث في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وطبق على عدد (113) من القيادات الأكاديمية والإدارية بالجامعة، ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث هي أن درجة مساهمة جامعة نجران في التنمية المستدامة كانت متوسطة، وأن قوة درجة المساهمة تمثلت في التنمية الاقتصادية، ثم التنمية التعليمية، ثم التنمية الإدارية، ويلي ذلك التنمية الصحية، ثم التنمية الاجتماعية، ثم التنمية البيئية، وأخيراً التنمية الثقافية، ومن النتائج التي توصل إليها البحث أيضاً أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة لصالح الخبرة الأقل، وأوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها : ضرورة أن تعطي الجامعة مزيداً من الاهتمام لكافة مجالات التنمية المستدامة، وقدمت الدراسة مقترحات أهمها إجراء دراسة حول المؤشرات الاستكشافية لقياس أثر الجامعات في التنمية المستدامة.

Sustainable development is a basic requirement of people as it relates to individuals' well-being and peaceful living and consequently, it is within the societal function of universities. The idea of the study stemmed to identify Najran University's contribution degree to sustainable development. Descriptive analytical method was used. (113) participants of university academic and administrative leaders constituted the sample. The most prominent results showed moderate degree of contribution to sustainable development. The highest contribution's degree was for economic, educational, and then administrative development. Contribution in health was in the fourth rank whereas social, environmental, and cultural development were in the fifth, sixth, and seventh ranks respectively. No statistically significant differences in the responses of the sample attributed to the nature of work and qualification variables were found. Significant differences due to the experience in favor of theless experience were revealed. The necessity to pay more attention to all areas of sustainable development was the most important recommendation. Conducting a study on the most important exploratory indicators to measure the impact of universities in sustainable development was the most important recommendation amongst all.
ISSN: 1658-6484

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.