The Effectiveness of Inductive and Deductive Methods in Teaching Relative Clauses to First Secondary Students in Zarqa
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية الطريقة الاستقرائية والطريقة الاستنتاجية في تدريس الجمل الموصولة لطلبة الصف الأول الثانوي في الزرقاء |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Emami, Aida Haroon Ibrahim (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Obeidat, Mohammed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 748975 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
| LEADER | 01729nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0061168 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 374551 |a Al Emami, Aida Haroon Ibrahim |e Author | ||
| 245 | |a The Effectiveness of Inductive and Deductive Methods in Teaching Relative Clauses to First Secondary Students in Zarqa | ||
| 246 | |a فاعلية الطريقة الاستقرائية والطريقة الاستنتاجية في تدريس الجمل الموصولة لطلبة الصف الأول الثانوي في الزرقاء | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 82 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |g الاردن |o 0599 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a تدريس الجمل الموصولة |a الطريقة الاستقرائية |a الطريقة الاستنتاجية |a محافظة الزرقاء | ||
| 700 | |9 43138 |a Obeidat, Mohammed |e Advisor | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0599-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 748975 |d 748975 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of the Inductive Versus Deductive Methods in Teaching Passive Voice to First Secondary Students in Al-Ahsa
بواسطة: شطناوي، موفق محمد خالد منشور: (2016) -
Designing an English Instructional Program Based on Herringbone, Question Generation, Summarization and Reciprocal Teaching Strategies and Measuring their Effect on Jordanian 10th Grade Students' Reading Comprehension and Interests in Reading
بواسطة: Al Emami, Aida Haroon Ibrahim منشور: (2009) -
Inductive Method and Deductive Method in Teaching English Conditional Sentences
بواسطة: Obaidat, Hamzeh Abd Allah Azzam منشور: (1991) -
The Effect Of Deductive And Inductive Approaches In Teaching Passive Voice For The Ninth Grade Students Al- Qaser District
بواسطة: Al Laimoon, Mohammad Mousa Abd Allah منشور: (2012) -
A comparison between the inductive method and the deductive method in teaching English reported questions to eleventh Graders in Jordan
بواسطة: Abu Housh, Ewayyed Awad Hassan منشور: (1987)
