| LEADER |
07189nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0298753 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 394855
|a يدك، أحلام عبدالكريم مسعود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج إرشاد جمعى فى تحسين استراتيجيات مواجهة الضغوطات الأسرية وزيادة الفاعلية الذاتية الوالدية والدعم الإجتماعى لدى عينة من الأمهات الأردنيات
|
| 246 |
|
|
|a The Efficacy of Group Counseling Program In Improving Coping Strategies with Family Stressors and Increasing Parenting Self-Efficacy and Social Support Among A Sample of Jordanian Mothers
|
| 260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 268
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0926
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدّراسة التجريبية إلى الكشف عن أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين استراتيجيات مواجهة الضغوطات الأسرية وزيادة الفاعلية الذاتية الوالديّة والدعم الاجتماعي لدى عينة من الأمهات الأردنيّات. وتألفت عينة الدراسة القصدية من ست عشرة (16) أماً من أمهات الطلاب المسجلّين للدراسة المنتظمة في مدرسة أجيال المواكب، في مدينة الزرقاء، لديهن أطفال في مرحلتي الطفولة المبكرة والمراهقة، وهن اللواتي حصلن على أعلى الدرجات على قائمة الضغوطات الأسرية، تم توزيع أفراد العينة عشوائياً إلى مجموعتين، ثمان (8) أمهات في المجموعة التّجريبيّة، وثمان (8) أمهات في المجموعة الضّابطة، كما تمّ التّحقّق من تكافؤ أفراد المجموعتين على مقاييس الدراسة الخمسة (قائمة الضغوطات الأسريّة، والإزعاجات الوالديّة اليومية، والفاعلية الذاتية الوالديّة واستراتجيّات المواجهة غير البناءّة والدعم الاجتماعي) في القياس القبلي. وللتحقق من أثر برنامج الإرشاد الجمعي (المتغير المستقل)، على درجات المفحوصين في القياسات القبلية والبعدية والتتبعية على مقاييس الدراسة الخمسة التالية: الضغوطات الأسريّة، والإزعاجات الوالدية اليومية والفاعلية الذاتية الوالديّة، واستراتيجيات المواجهة غير البناءة، والدعم الاجتماعي (المتغير التابع)، تم تصميم وبناء البرنامج الإرشادي المستند إلى منهج العلاج الأسري الإستراتيجي، وقد تألف البرنامج من ثماني عشرة (18) جلسة إرشادية، تم تنفيذها بمعدل جلستين أسبوعياً، تراوح زمن الجلسة من ساعة ونصف إلى ساعتين حسب مضمون كل جلسة. كشفت نتائج التحليلات الإحصائية المتعلقة بالفرضية الأولى، باستخدام تحليل التباين المشترك (ANCOVA)، عن وجود أثر دالّ لبرنامج الإرشاد الجمعي على المجموعة التجريبية، فقد تبين وجود فروق دالّة عند مستوى الدلالة (α = 0.05)، بين متوسط درجات المجموعة التجريبية، ومتوسط درجات المجموعة الضابطة على مقاييس الدراسة الخمسة (قائمة الضغوطات الأسريّة، والإزعاجات الوالديّة اليومية، والفاعلية الذاتية الوالديّة واستراتجيّات المواجهة غير البنّاءة والدعم الاجتماعي) في القياس البعدي. باستثناء النتيجة الخاصة بالبعد الخامس من قائمة الضغوطات الأسرية (الضغوطات المرتبطة بالأحداث الحياتية الصادمة)، ومقياس الدعم الاجتماعي، التي لم تكن دالّة، وأشارت نتائج التحليلات الإحصائية المتعلقة بالفرضية الثانية، إلى وجود أثر دالّ للبرنامج الإرشادي لدى مقارنة القياسات القبلية والبعدية لمتوسط درجات المجموعة التجريبية على مقاييس الدراسة الخمسة (قائمة الضغوطات الأسريّة، والإزعاجات الوالديّة اليومية، والفاعلية الذاتية الوالديّة واستراتجيّات المواجهة غير البنّاءة والدعم الاجتماعي)، فقد أشارت النتائج إلى وجود فروق دالّة عند مستوى الدلالة (α = 0.05)، بين القياسين لصالح القياس البعدي، باستثناء النتيجة الخاصة بالبعد الخامس من قائمة الضغوطات الأسرية (الضغوطات المرتبطة بالأحداث الحياتية الصادمة)، ومقياس الدعم الاجتماعي، التي لم تكن دالّة. وأخيراً، كشفت النتائج بالنسبة للفرضية الثالثة عن عدم وجود فروق دالّة إحصائياً بين الاختبار البعدي والاختبار التتبعي على كافة مقاييس الدراسة الخمسة، وهذا يدل عموماً على احتفاظ المشاركات بالمكاسب الإرشادية التي حققنها في القياس البعدي، ويشير إلى فعاليّة البرنامج الإرشاد الجمعي المستند إلى منهج العلاج الأسري الإستراتيجي.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد الأسرى
|a الإرشاد الجمعى
|a العلاج الأسرى الإستراتيجى
|a الضغوطات الأسرية
|a الفاعلية الذاتية الوالدية
|a الدعم الإجتماعى
|a الأمهات الأردنيات
|
| 700 |
|
|
|a علاء الدين، جهاد محمود
|g Alaedein, Jehad Mahmoud
|e مشرف
|9 276892
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0926-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 749800
|d 749800
|
