ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدرس الحجاجي في نظرية تحليل ا...>الوصف

الدرس الحجاجي في نظرية تحليل الخطاب : دراسة تطبيقية في سورة يوسف من خلال تفسير ابن عاشور

العنوان بلغة أخرى: The Argumentative Lesson In Discourse Analysis: An Applied Study In Surat Yusuf Using Ibn Ashour Interpretation
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: دلكي، خالد حسين طالب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو دلو، أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: ذو القعدة
الصفحات: 35 - 72
DOI: 10.33985/0531-021-003-002
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 749805
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EduSearch, HumanIndex, EcoLink, AraBase
مواضيع:
تحليل الخطاب | سورة يوسف | قصص القرآن | معاني القرآن
كلمات المؤلف المفتاحية:
Discourse Analysis | Ibn Ashur | Argumentation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

134

حفظ في:
المستخلص: This research assumes a broader discourse analysis that does not end with the text itself, but goes beyond it to look into the basis on which it was written, i.e., coherence. On this account, argumentation will be one of the elements of this analysis using the pragmatic approach that proceeds from the external factors to the internal factors. This argumentation establishes a real pragmatic plan whose goal is to move the discourse from the speaker to the addressee. Through the plan itself, we can comprehend its operational mechanisms, in view of the fact that as a whole the argumentation is a compelling message reaching the addressee for the purpose of linking him directly to the external world. Therefore, this research examines argumentation within discourse analysis and the way its tools are functioning on the discourse itself using linguistic and paralinguistic elements. This research uses Sūrat Yūsuf as a corpus to explore how the argumentation operates in the discourse using Muhammad al-Tāhir Ibn Āshūr’s book al-Tahrīr wa-l-Tanwīr (The Book of Liberation and Enlightenment).

يفترض البحث نظرية أوسع لتحليل الخطاب، تمر بالنص دون أن تقف عنده، بل تتجاوزه إلى خارجه لتبحث بدورها عن أس الخطاب الذي هو الإنسجام. وعلى هذا الاعتبار، يكون الحجاج أحد مفردات هذي النظرية باستفادتها من الدرس البراغاماتي في السعي إلى النص/ الخطاب من الخارج إلى الداخل. إن الحجاج يرسم مخططاً براغماتياً حقيقياً لسيرورة الخطاب من المتكلم إلى المخاطب، نقف فيه على آليات اشتغاله بوصفه في كليته رسالة مقعنة، تصل إلى المخاطب لتوصله مباشرة بالعالم. من هذا، يأتي البحث ليعرض للدرس الحجاجي داخل نظرية تحليل الخطاب، وكيفية عمل أدواته في الخطاب بإعمال اللغة وما هو خارج اللغة. ويتخذ البحث من سورة يوسف مدونة يتقصى فيها "اشتغال الحجاج في الخطاب" من خلال "ابن عاشور" في تحريره وتنويره.
ISSN: 1026-6844

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.