واقع استخدام طلبة الجامعة الهاشمية لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بالمنظومة القيمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Status of Social Networking Sites' Usage and its Relation to the Hashemite University Students' Value System |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عيشة، سناء عبد ربه حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرعة، ممدوح منيزل فليح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 749996 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
479
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام طلبة الجامعة الهاشمية لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بالمنظومة القيمية. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي وأداتها الإستبانة التي تم توزيعها على عينة عشوائية بلغ عددها (463) طالباً وطالبة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن واقع استخدام طلبة الجامعة الهاشمية لمواقع التواصل الاجتماعي عالي، وأن المنظومة القيمية السائدة لدى طلبة الجامعة الهاشمية جاءت بالترتيب التالي: (القيم الاقتصادية، القيم المعرفية، القيم البيئية، القيم السياسية، القيم الأخلاقية)، كما أوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) في واقع استخدام طلبة الجامعة الهاشمية لمواقع التواصل الإجتماعي تعزى للجنس ولصالح الإناث، كما أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) تعزى للمستوى التعليمي ولصالح مستوى السنة الثانية، وتبين أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) تعزى للتخصص ولصالح الكليات الإنسانية، ومن النتائج أيضاً، أن المنظومة القيمية لدى طلبة الجامعة الهاشمية تختلف وبدلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) باختلاف الجنس ولصالح الذكور، وباختلاف التخصص ولصالح الكليات الإنسانية، بينما لا تختلف المنظومة القيمية لدى طلبة الجامعة الهاشمية وبدلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) باختلاف المستوى التعليمي، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) في المنظومة القيمية لدى طلبة الجامعة الهاشمية باختلاف واقع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بجملة من التوصيات أهمها : توجيهه الدعوة إلى رجال الأعمال؛ وذلك من أجل تشجيع الشباب على ابتكار شبكات تواصل اجتماعي عربية، تهدف في المقام الأول إلى خدمة الشباب العربي، مع رصد مكافآت مالية كبيرة؛ لتشجيع الشباب على الابتكار وضرورة التعريف أكثر بأهمية الشبكات الاجتماعية، وذلك عن طريق عقد اللقاءات والمؤتمرات، وكذلك ضرورة احتواء المقرَّرات التعليمية المختلفة على أجزاءٍ للخوض فيها عن أهمية شبكات التواصل الاجتماعي والتحذير من مخاطرها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام طلبة الصف العاشر لمواقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك" وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جديد، لبنى منشور: (2015) -
واقع استخدام طلبة تخصص علم المكتبات والمعلومات بالجامعة الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي وخدمات المعلومات المطلوبة لتلبية احتياجاتهم العلمية والاجتماعية: دراسة استطلاعية
بواسطة: يونس، عبدالرزاق مصطفى منشور: (2018) -
المجتمعات الافتراضية ودورها في تنمية القيم الأخلاقية من وجهة نظر طالبات جامعة القصيم
بواسطة: رضوان، عبدالرحمن أبو المجد منشور: (2017) -
أثر مواقع التواصل الاجتماعي على منظومة القيم الاجتماعية والوطنية لدى عينة من طلبة الجامعة الهاشمية في الأردن : الفيس بوك نموذجاً
بواسطة: الشوابكة، شروق صالح محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على منظومة القيم الدينية والأخلاقية لدى عينة من طلبة الجامعة الهاشمية في الأردن
بواسطة: الشرعة، ممدوح منيزل فليح منشور: (2015)
