ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشروع التجديدي المعاصر في مدرسة النجف الأشرف وآثاره: السيد محمد باقر رائدا

المصدر: مجلة الغدير
الناشر: المجلس الإسلامي الشيعي الأعلى - مركز الدراسات والتوثيق
المؤلف الرئيسي: الحلي، علاء (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 201 - 203
رقم MD: 750880
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: xHumanIndex, xEcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة تسليط الضوء على كتاب بعنوان" المشروع التجديدي المعاصر في مدرسة النجف الأشرف وآثاره". وذكرت الدراسة أن مشروع تجديد الفكر الإسلامي في المذهب الشيعي ارتبط إرتباطاً وثيقاً بشخصية دينية فذة أفل نجمها عام 1980، أنه المفكر الكبير والمرجع الشهيد محمد باقر الصدر الذي أعدمه دكتاتور العراق السابق صدام حسين. كما بينت الدراسة أن مدرسة النجف الأشرف اهتمت بتجديد الفكر الإسلامي، ولم تعتمد على قراءة هذه الظاهرة بشكل سطحي، بل حرصت في تكريسها على أرض الواقع بشكل يتماشى وتطلعات الأوساط المتدينة التوّأقة دوماً إلى الابتعاد عن كل ما يجعل من المعتقد معتقداً كلاسيكياً أو تقليدياً. كما تحدث عن المرجعيات الدينية التجديدية في مدينة النجف. كما بينت أن الظاهرة الإسلامية يجب أن تنطلق إلى مستقبل إسلامي يتحرك فيه المسلم من أجل أن يحقق للحياة مسارها الطبيعي لكي تتقدم مسيرة الإسلام الظافرة. واختتمت الدراسة ذاكرة أن الدراسة اعتمدت على منهجين أساسين للتثبت من صحة ما يرد في البحث وهما: المنهج الوصفي والمنهج التحليلي، فالمنهج التاريخي الوصفي تم اعتماده لمعرفة الجذور التاريخية لأفكار مدرسة النجف عبر العصور، ومعرفة الأطروحات الإسلامية الأخرى. وأن المنهج التحليلي، فكان الغرض منه التوصل إلى جذور التصورات والأطروحات الإسلامية حول مفهوم التجديد بصورة عامة، ولدي مدرسة النجف الأشرف بصورة أخص، إذ إن هذه المناهج تتلاءم مع طبيعة الدراسة التي مهمتها قراءة التجديد تاريخياً، ومن ثم تحليل ما يرد من أفكار وأطروحات تحتاج لذلك. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة