| LEADER |
07427nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0062240 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الرحيلي، عهود بنت ربيع بن محسن
|g Alreheily, Ohoud Rabea Mohsen
|e مؤلف
|9 395778
|
| 245 |
|
|
|a المسايرة المغايرة الاجتماعية وعلاقتها بالذكاء الاجتماعي لدى عينة من العاملات وغير العاملات بمحافظة جدة :
|b دراسة وصفية ارتباطية مقارنة
|
| 246 |
|
|
|a Social Conformity/Non-Conformity And Its Relation To Social Intelligence Among Two Groups Of Working And Non-Working Women In The Governorate Of Jeddah :
|b A Descriptive, Correlative And Comparative Study
|
| 260 |
|
|
|a جدة
|c 2006
|m 1427
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 260
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الملك عبد العزيز
|f كلية التربية للبنات بجدة
|g السعودية
|o 0005
|
| 520 |
|
|
|a تُعَد العلاقات الاجتماعية جزءاً مهماً في حياة الفرد، فيتوقف نجاحه في الحياة الاجتماعية والأسرة والعمل بصفةٍ خاصة على قدرته على تكوين العلاقات الاجتماعية . كما أن التفاعل الناجح يضمن للفرد التوافق مع الآخرين، والالتزام بأخلاقيات المجتمع والمعايير الاجتماعية، وقواعد الضبط الاجتماعي، وتقبل التغير الاجتماعي السليم، والعمل لخير الجماعة، وتيسر كل من المسايرة –المغايرة الاجتماعية والذكاء الاجتماعي إلى حدٍ ما عمليات التفاعل الاجتماعي بين الأفراد، كما أنها تمكنهم من تكوين توقعات عن طريق تصرف الآخرين، بل وتفسير سلوكهم أحياناً بطريقة صحيحة، مما يساعد على الاتصال الاجتماعي الناجح بهم . أهداف الدراسة : تهدف الدراسة الحالية إلى: 1-الكشف عن طبيعة العلاقة بين المسايرة – المغايرة الاجتماعية والذكاء الاجتماعي، لدى عينة من العاملات وغير العاملات، بمحافظة جدة. 2-الكشف عن الفروق بين مرتفعات ومنخفضات المسايرة الاجتماعية من عينة الدراسة في متغير الذكاء الاجتماعي. 3-الكشف عن الفروق بين عينة العاملات وغير العاملات في كل من المسايرة – المغايرة الاجتماعية والذكاء الاجتماعي وفقاً لمتغير السن والحالة الاجتماعية. 4- الكشف عن الفروق بين عينة العاملات وقريناتهن من غير العاملات في كل من المسايرة – المغايرة الاجتماعية والذكاء الاجتماعي . عينة الدراسة : تم اختيار عينة عشوائية للدراسة حجمها (200) من العاملات في المجالات المهنية المختلفة ( طبيبات – ممرضات – إداريات – معلمات في مراحل تعليمية مختلفة )، و (200) من غير العاملات، تتراوح أعمارهن بين ( 25- 40 ) سنة. أدوات الدراسة : أولاً: مقياس المسايرة – المغايرة الاجتماعية : إعداد سعيد بن مانع القحطاني (1991). ثانياً : مقياس جامعة جورج واشنطن للذكاء الاجتماعي في صورته المختصرة Goerge Washington Test of Social Intelligence (Special Edition) : ترجمة وإعداد/ محمد عماد الدين إسماعيل وسعد عبد الحميد مرسي (1968). وقد قامت الباحثة بالتحقق من الشروط السيكومترية للمقياسين من خلال تعيين الصدق والثبات لكل منهما . ثالثاً : استمارة بيانات عامة : إعداد الباحثة. نتائج الدراسة : 1- لا توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائياً بين المسايرة – المغايرة الاجتماعية والذكاء الاجتماعي لدى عينة من العاملات وغير العاملات . 2- توجد علاقة ارتباطيه عكسية دالة إحصائياً بين المسايرة - المغايرة الاجتماعية والذكاء الاجتماعي لدى العينة الكلية من العاملات وغير العاملات . 3- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات مرتفعات ومنخفضات المسايرة الاجتماعية في الذكاء الاجتماعي لدى عينة من العاملات لصالح مرتفعات المسايرة. 4- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات مرتفعات ومنخفضات المسايرة الاجتماعية في الذكاء الاجتماعي لدى عينة من غير العاملات والعينة الكلية. 5- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات المسايرة - المغايرة الاجتماعية لدى عينة من العاملات وغير العاملات تبعاً لمتغير العمر لصالح الفئة العمرية ( من 25 –أقل من 30) سنة. 6- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الذكاء الاجتماعي لدى عينة من العاملات وغير العاملات تبعاً لمتغير العمر. 7- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات المسايرة - المغايرة الاجتماعية والذكاء الاجتماعي لدى عينة من العاملات وغير العاملات تبعاً لمتغير الحالة الاجتماعية 8- لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات المسايرة - المغايرة الاجتماعية لدى عينة من العاملات وقريناتهن من غير العاملات. 9- توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الذكاء الاجتماعي لدى عينة من العاملات وقريناتهن من غير العاملات لصالح العاملات.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a المسايرة الإجتماعية
|a المغايرة الإجتماعية
|a الذكاء الإجتماعى
|a جدة
|
| 700 |
|
|
|9 93036
|a الحارثي، زايد بن عجير بن زيد
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-027-0005-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 751513
|d 751513
|
