ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النحو مفتاح بياني لاكتناه عالم التخفي النصي عبر مرايا التجلي

المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العنبر، عبدالله نايف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Anbar, Abdullah Naif
المجلد/العدد: مج 32 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1425
الشهر: شباط
الصفحات: 1 - 27
DOI: 10.35516/0103-032-001-001
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 7516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
LEADER 05382nam a22002297a 4500
001 0304726
024 |3 10.35516/0103-032-001-001 
044 |b الأردن 
100 |a العنبر، عبدالله نايف  |g Al Anbar, Abdullah Naif  |e مؤلف  |9 282072 
245 |a النحو مفتاح بياني لاكتناه عالم التخفي النصي عبر مرايا التجلي  
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2005  |g شباط  |m 1425 
300 |a 1 - 27 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يشكل هذا البحث مقاربة بنائية تصدر عن النحو البلاغي الذي يروم تقصي المرجعيات الجمالية المسؤولة عن دينامية التعالق النصي، ويرتكز على نظرية المعاني النحوية التي تمثل جهازاً معرفياً يطرح جملة من وسائل التحليل الأسلوبي بما يفسح المجال لقراءة ساحة التباينات المنتظمة في جامع النص، وتستثمر هذه النظرية طرق تكثيف الدلالة المتجسدة بملاحظ النحو الجمالي كالتعريف والتنكير والتقديم والتأخير والفصل والوصل والحذف لوعي عصفها المتخفي عبر مرايا التجلي، وتسهم نظرية المعاني النحوية في تقويم الفكر النحوي بغية وصف اللغة العربية وصفاً يقام على طرق اكتناه المستوى الجمالي بحثا عن تجليات الظاهرة اللغوية، وتقام على مبادئ المشاكلة والاختلاف؛ إذ تتقصى المدى الذي تنداح فيه الإبلاغية بأقصى تجلياتها لأداء المقصود، وتتصدى لرصد السمات المميزة لفرادة البنى للإبانة عن مضمونها التأثيري الناتج عن نقاط المغايرة المتوهجة في إنتاج الدلالة. ويكشف هذا البحث أنّ ابن جني توصل إلى أنَّ الملكة اللغوية التي تنطوي عليها النفس هي المنوال الذي يشكل أبنية النص، وتبيّن أنَّ نظرية العامل قدمت للفكر النحوي منهجاً يحفظ تماسك عناصر الظاهرة اللغوية في ضوء ملاحظ التأثير المؤسس على الاقتران اللغوي، ويتصدى هذا البحث للإجابة عن ثلاثة أسئلة في دراسته لنظرية العامل جاءت على النحو الآتي: \\\\ الأول: ما علة رفض نظرية العامل أو إنكارها؟\\\\ الثاني: ما وظيفة هذه النظرية في التركيب اللغوي؟\\\\ الثالث: ما علاقة هذه النظرية بعلامة الإعراب؟\\\\ وقد وقع هذا البحث في أربعة أبواب: الأول: نظرية المعاني النحوية جامع نصي لتشكيل الدلالة، والثاني: النحو مفتاح بياني لاكتناه تجليات النص، والثالث: العلاقة بين الإعراب والمعنى، والرابع: نظرية العامل بين القبول والرفض.\\\\   |b This study is a structural approach intended to investigate aesthetics on the basis of the theory of semantics, which utilizes the methods of intensifying significance. The theory of syntactic semantics functions in evaluating the syntactic thought for the purpose of giving the Arabic language a description which explores aesthetics in an attempt to locate the linguistic phenomenon. \\\\ This research demonstrates that Ibn Jinni concludes that the inner linguistic talent is the base of the structure of the text. The paper undertakes to answer three questions:\\\\ 1-What is the reason for rejecting the operator theory?\\\\ 2-What is the function of this theory in linguistic structure?\\\\ 3-What is the relation between this theory and the inflectional marker?\\\\ This research consists of four parts: The theory of syntactic semantics, syntax as the key to explore the text, the relation between inflection and semantics, and the operator theory between acceptance and rejection.\\\\  
555 |a 670763 
653 |a الدلالة اللغوية  |a اللغة العربية  |a النقد اللغوي  |a النحو  |a التحليل اللغوي  |a دلالة الألفاظ  |a النص الأدبي  |a التحليل الأدبي  |a الاعراب  |a علم المعاني  |a اللغويون العرب  |a النظريات اللغوية  |a إبراهيم السامرائي  |a محمد عيد  |a تمام حسان  |a شوقي ضيف  |a محمد حماسة  |a مهدي المخزومي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 001  |m  مج 32 , ع 1   |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 032  |x 1026-3721 
856 |u 0103-032-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a +EduSearch 
995 |a +HumanIndex 
999 |c 7516  |d 7516