| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى قياس مستوى اتجاهات طلبة الجامعات الفلسطينية نحو المشاركة السياسية، ونحو عملية السلام، ونحو الانقسام السياسي على الساحة الفلسطينية، ولتحقيق ذلك صمم الباحث استبانة مكونة من (35) فقرة، واعتمد الباحث بعض الأساليب الإحصائية، والبرنامج الإحصائي للرزم الاجتماعية (spss)، تكون مجتمع الدراسة من طلبة جامعة النجاح الوطنية المقيدين في العام الدراسي 2013/2014م البالغ عددهم (19891) وأجريت الدراسة على عينة طبقية عشوائية بلغت(1000) مفردة صلح منها للتحليل (969)، وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائيا كشفت الدراسة أن مستوى الاتجاهات نحو الأبعاد كافة مرتفعة، فيما انتهى التحليل الإحصائي إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغيري مصدر دخل الوالدين، والتنظيم السياسي الذي ينتمي إليه الطالب. وأهم ما أوصت به الدراسة ضرورة متابعة قياس اتجاهات الطلبة حيال القضايا السياسية في المجتمع الفلسطيني، والبناء عليها بوصفها مؤشرا من مؤشرات التنشئة السياسية، كما يجب على أساتذة الجامعات الفلسطينية تعزيز الاتجاهات ذات الدلالة السياسية الإيجابية ونشرها بين الطلبة وتأكيدها، وتعزيز ممارسات المشاركة والديمقراطية والتسامح ونبذ العنف والتعاون والانتماء لدى الطلبة من قبل الجامعات الفلسطينية، من خلال عقد الندوات والمؤتمرات والمحاضرات والاجتماعات والمناقشات والمقابلات، التي من شأنها تعزز بناء الاتجاهات ذات الدلالة السياسية الإيجابية لدى الطلبة.
This research aims to measure the level of trends of Palestinian university students toward political participation, and towards the peace process, and towards the political division in the Palestinian arena, and to achieve this, the researcher designed a questionnaire consisting of (35) paragraphs, and after data collection and analysis statistically, the study revealed that the level of trends towards all dimensions is high, while statistical analysis concluded that there are statistically significant differences depending on the variables of the source of income of the parents, and political organization, to which the student belongs. In addition, the most important statements recommended by the study were, the need to follow-up the measurement of students' attitudes towards the political issues in Palestinian society, and depending on it as an indicator of political socialization, and Palestinian university professors must also promote the trends of political positive significance and disseminating and emphasizing it among students, and promote practices of participation and democracy, tolerance and rejecting violence, cooperation and belonging among students by the Palestinian universities, through seminars, conferences, lectures, meetings, discussions and interviews, which would promote the building of the trends of political positive significance among students.
|
