ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع التخطيط لتهيئة جامعة طيبة لتحقيق سياسات التصنيف العالمي للجامعات

العنوان بلغة أخرى: The reality of planning for preparing Taibah University to achieve the global ranking policies of the Universities
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: حورية، علي حسين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Houria, Ali Hussein Mohamed
مؤلفين آخرين: اللهيبي، نايف عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: صفر
الصفحات: 149 - 182
ISSN: 6549-1680
رقم MD: 751688
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
LEADER 04955nam a22002297a 4500
001 0133117
044 |b الأردن 
100 |a حورية، علي حسين محمد  |g Houria, Ali Hussein Mohamed  |e مؤلف  |9 217506 
245 |a واقع التخطيط لتهيئة جامعة طيبة لتحقيق سياسات التصنيف العالمي للجامعات 
246 |a The reality of planning for preparing Taibah University to achieve the global ranking policies of the Universities 
260 |b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة  |c 2013  |g صفر  |m 1435 
300 |a 149 - 182 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التخطيط لتهيئة جامعة طيبة لتحقيق سياسات التصنيف العالمي للجامعات، والتوصل إلى تصور مقترح لتهيئة جامعة طيبة لتحقيق سياسات التصنيف العالمي للجامعات. اعتمدت الدراسة المنهج النوعي، إذ أجريت مقابلات نوعية مع عينة قصدية تمثلت في 24 مستجيبا، جميعهم من أصحاب القرار وأعضاء هيئة التدريس بجامعة طيبة بالمدينة المنورة، من مختلف كليات الجامعة. وتوصلت الدراسة إلى وجود إجماع على سياسات التصنيف بين مؤسسات التصنيف العالمي للجامعات من ناحية الأهداف وأساليب جمع البيانات، والمعايير والمؤشرات المستخدمة في التصنيف. كما توصلت إلى أن هناك توجها عاما في الجامعة للمنافسة في التصنيف العالمي للجامعات. وكشفت الدراسة عن وجود عدة معوقات، قد تحول دون مشاركة الجامعة في التصنيف العالمي للجامعات، تتعلق بالموارد البشرية، والنواحي الإدارية، والنواحي المادية. وفي ضوء ذلك، أوصت الدراسة بزيادة الوعي بمفاهيم التصنيف العالمي للجامعات وثقافته وسياساته على جميع المستويات في الجامعة بمختلف الوسائل، مثل المحاضرات والندوات والمؤتمرات. كما أوصت الدراسة بتبني التصور المقترح الذي يتعلق بتهيئة جامعة طيبة لتحقيق سياسات التصنيف العالمي للجامعات من خلال خطوات تطويرية مرتبطة بالنواحي البشرية والإدارية والمادية.  |b The study aimed to identify the reality of planning for preparing Taibah University to achieve the global ranking policies of the universities, and reach perception of a proposal for preparing Taibah University to achieve the global ranking policies of the universities. The study was qualitative approach, where the quality of the interviews were conducted with deliberate sample consisted of 24 respondents, all of whom are officials and faculty members Taibah University in Medina, from various faculties of Taibah University in Medina. The study concluded there is a consensus on the classification policies between the institutions of the world rankings of universities in terms of the objectives and methods of data collection, criteria and indicators used in the classification. The results also showed that there is a general trend in the university to compete in the world rankings of universities. The study revealed the existence of obstacles, may prevent the participation of the university in the rankings of universities, related to human resources, and administrative aspects, and material aspects. The study recommended increasing awareness of the concepts and culture policies rankings of universities, at all levels in the university through various means such as lectures, seminars and conferences. Also, the study recommended the adoption of the proposed visualization which concerns for preparing Taibah University to achieve the global ranking policies of the universities, through the steps linked to developmental aspects of human, administrative and physical. 
555 |a 816325  |a 803833 
653 |a النظم التعليمية  |a جامعة طيبة  |a التعليم العالي 
700 |9 395670  |a اللهيبي، نايف عبدالله  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education  |f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ  |l 004  |m مج33, ع4  |o 1248  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي  |v 033  |x 6549-1680 
856 |u 1248-033-004-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 751688  |d 751688