ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتحقيق مطالب نمو ال...>الوصف

تصور مقترح لتحقيق مطالب نمو الطفل المسلم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التربية الإسلامية

المؤلف الرئيسي: الجوفان، هيلة بنت بديع بن مسفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljawfan, Hilaa Badie Masfir
مؤلفين آخرين: المحيميد، عبدالعزيز بن عبدالرحمن بن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: الرياض
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 305
رقم MD: 751978
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية: كلية العلوم الاجتماعية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
المرحلة الابتدائية | التربية الإسلامية | الأطفال المسلمين
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أهداف الدراسة: وضع تصور مقترح لتحقيق مطالب نمو الطفل المسلم بالمرحلة الابتدائية في ضوء التربية الإسلامية، وذلك من خلال تحقيق ما يلي: 1. استخلاص الحقائق العلمية والأساليب العملية المتعلقة بتحقيق مطالب نمو الطفل الدينية والخلقية والعقلية، من الأطر النظرية والأدبيات الحديثة. 2. وضع تصور مقترح لتحقيق مطالب نمو الطفل الدينية والخلقية والعقلية من خلال أدوار المعلم وقيم الكتاب المدرسي والأنشطة الطلابية بالمرحلة الابتدائية في ضوء التربية الإسلامية. 3. الكشف عن واقع تحقيق مطالب نمو الطفل الدينية والخلقية والعقلية من خلال أدوار المعلم وقيم الكتاب المدرسي والأنشطة الطلابية بالمرحلة الابتدائية في مدينة الرياض مدارس البنات. وقد استخدمت الباحثة لتحقيق الهدف الأول المنهج الوثائقي، وفي الهدف الثاني المنهج الوصفي الوثائقي، أما الهدف الثالث فقد استخدمت المنهج الوصفي المسحي. وتوصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج، يمكن إجمالها بما يلي: 1. وضع تصور مقترح لأدوار معلمة المواد الدينية بالمرحلة الابتدائية، في كل من: مجال النمو الديني ومجال النمو الخلقي ومجال النمو العقلي، والكشف عن واقع تحقيقه. 2. وضع تصور مقترح لقيم كتاب المواد الدينية بالمرحلة الابتدائية، في كل من: مجال النمو الديني ومجال النمو الخلقي ومجال النمو العقلي، والكشف عن واقع تحقيقه. 3. وضع تصور مقترح للأنشطة الطلابية بالمرحلة الابتدائية، في كل من: مجال النمو الديني ومجال النمو الخلقي ومجال النمو العقلي، والكشف عن واقع تحقيقه.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.