المصدر: | عالم التربية |
---|---|
الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
المؤلف الرئيسي: | الجهورى، راشد بن حمد بن على (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Gahwari, Rashid Bin Hamed Bin Ali |
المجلد/العدد: | س17, ع53 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 1 - 28 |
DOI: |
10.12816/0032165 |
ISSN: |
1110-4406 |
رقم MD: | 751989 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلي عرض موضوع بعنوان" تنمية الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان في ضوء مدخل إدارة المعرفة". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة الدراسة من الموظفين العاميين الذين يشغلون وظيفة: مدير دائرة تنمية الموارد البشرية، ونوابهم ورؤساء الأقسام بدائرة تنمية الموارد البشرية، والمشرفين الإداريين، ومديرو المدارس بالمديريات العامة للتربية والتعليم بالمحافظات التعليمية بسلطنة عمان، والمديرية العامة لتنمية الموارد البشرية بديوان عام وزارة التربية والتعليم خلال العام الدراسي 2014/2015. وتمثلت أدوات الدراسة في عمل استبانة تم إعدادها للتعرف على واقع تنمية الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان في ضوء مدخل إدارة المعرفة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوي دلالة أقل من (0.05) بين متوسط إجابات أفراد العينة على عملية التدريب لتنمية الموارد البشرية وفقاً لمتغير المحافظة، ولصالح المديرية العامة لتنمية الموارد البشرية ومحافظات الظاهرة وشمال الباطنة وظفار، بينما لم تظهر فروق دالة إحصائيا في محافظة مسقط، وتوجد فروق دالة إحصائيا عند مستوي دلالة أقل من ( 0.05) بين متوسط إجابات أفراد العينة على عملية تقويم الأداء لتنمية الموارد البشرية وفقاً لمتغير المحافظة، ولصالح المديرية العامة لتنمية الموارد البشرية ومحافظات الظاهر وشمال الباطنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-4406 |