| LEADER |
05706nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0299207 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 396437
|a ابن مرضاح، نجوى بنت سالمين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة ما بين سلوك القيادة والإبداع الإداري عند المرءوسين : دراسة ميدانية على موظفات جامعة الملك عبد العزيز
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship Between Leadership Behavior and Administrative Innovation of the Subordinates : A Case Study on a Female Employees of King Abdulaziz University
|
| 260 |
|
|
|a جدة
|c 2006
|m 1427
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 207
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الملك عبد العزيز
|f كلية الاقتصاد والإدارة
|g السعودية
|o 0031
|
| 520 |
|
|
|a جاءت هذه الدراسة بشقيها النظري والميداني بهدف التعرف على مفهوم السلوك الإبداعي وأنماطه في المنظمات ،والتعرف على واقع الإبداع الإداري عند الموظفات في عينة الدراسة، و على أنماط السلوك القيادي عند القيادات النسائية في عينة الدراسة ، ثم التعرف على طبيعة العلاقة بين سلوك القيادة والإبداع عند الموظفات في عينة الدراسة. وكذلك التعرف على تأثير الخصائص الشخصية والوظيفية على إبداع الموظفات في عينة الدراسة . ومن خلال عدد العينة التي بلغت 238 مفردة من الموظفات الإداريات بجامعة الملك عبد العزيز، تم جمع المعلومات المطلوبة من خلال استمارة استبيان، والتي تم تحليلها بالأساليب الإحصائية المناسبة كالنسب المئوية ، وحساب المتوسط المرجح ، ومعامل ارتباط بيرسون , ومعامل الانحدار الخطي, وقد توصلت الدراسة للنتائج التالية : وجود مستوى إبداعي مرتفع نسبيا عند الموظفات في عينة الدراسة, أن القيادات الإدارية تهتم غالبا بالإنتاج اهتماما عاليا , كما تهتم بالموظفات وبدرجة عالية تقريبا، وجود تأثير لبعض المتغيرات الشخصية (المؤهل التعليمي والدخل والحالة الاجتماعية) على بعض أبعاد الإبداع الإداري , كما وجد أن العلاقة بين أبعاد الإبداع الإداري ( حل المشكلات واتخاذ القرارات , القابلية للتغيير , روح المخاطرة, سعة الاتصالات , وتشجيع الإبداع ) وبين بُعد الاهتمام بالإنتاج علاقة طردية ضعيفة؛ وكذلك العلاقة بين أبعاد الإبداع الإداري ( حل المشكلات واتخاذ القرارات, القابلية للتغيير ) وبين بُعد الاهتمام بالعاملين علاقة طردية ضعيفة بينما علاقة بقية أبعاد الإبداع الإداري (روح المخاطرة , سعة الاتصالات , وتشجيع الإبداع ) مع اهتمام القائد بالعاملين فإنها علاقة غير دالة . وعلى ضوء تلك النتائج توصلت الباحثة أن الإبداع الإداري عبارة عن منظومة تتفاعل مع عدة عناصر قدمت الباحثة على ضوء هذا نموذجا مقترحا قد يساعد في التنبؤ بتفاعل كلّ من السلوك القيادي والمناخ التنظيمي و الموظف كفرد قادر على الإبداع والبيئة الخارجية بالسلوك الإبداعي وتقترح الباحثة من خلال ذلك على الباحثين بعمل دراسات أكثر في هذا الصدد . كما توصي الباحثة بضرورة إنشاء إدارة تهتم بالإبداع الإداري وتكون لاحقة لإدارة التطوير الإداري مع الحرص على وجود فروع لديها في كل إدارة ؛ ضرورة رفع مستوى الإبداع عند الموظفات بشتى الوسائل ومنها : قيام الإدارة بعقد اجتماعات ولقاءات دورية مع الموظفات لتعزيز شعورهن بأهمية العمل الذي يقمن به وتحسين مستويات إبداعاتهن وكذلك الإكثار من البرامج التدريبية الداعمة لمهارات الإبداع والتي تواكب متطلبات العصر في الوقوف على كل ما هو جديد .
|
| 653 |
|
|
|a القيادة
|a السلوك القيادي
|a الإبداع الإداري
|a جامعة الملك عبد العزيز
|
| 700 |
|
|
|a المزجاجي، أحمد بن داود
|e مشرف
|9 166351
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-006-003-0031-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 752355
|d 752355
|
