Evaluation of the Textbook Say it in English (3rd Intermediate) Based on EFL thacher's Experience and Recommendations for English Textbook's Design in Saudi Arabia Within the Framework of the Intermediate School Curriculum
| المؤلف الرئيسي: | Al Marshad, Marshad Amer (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Merceica, Paul (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | برث |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 752671 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | Curtin University |
| الكلية: | School of Design and Art |
| الدولة: | أستراليا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Evaluation of the First Grade English Textbook in Saudi Intermediate Schools
بواسطة: Al Radadi, Nouf Saleh منشور: (2008) -
Evaluation of the Third Level English Language Textbook for Intermediate Schools in Saudi Arabia
بواسطة: Afifi, Mohammad Youssef منشور: (1990) -
An evaluation of EFL textbooks used for teaching in Saudi intermediate schools
بواسطة: Al Shehri, Ahmad Atif منشور: (2004) -
AN EVALUATION OF THE ENGLISH TEXTBOOKS SERIES (SAY IT IN ENGLISH) FOR THE FIRST AND SECOND INTERMEDIATE GRADES FROM TEACHERS’ PERSPECTIVES IN HAI’L CITY IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Shammari, Hammad Bin Khamies Bin Hammad منشور: (2005) -
The Evaluation of Saudi Intermediate English Textbooks from EFL Teachers’ Perspective
بواسطة: الغامدي، عبدالله عبدالعزيز عبدالله منشور: (2021)
