ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عوامل نجاح التربية الإسلامية في زمن التحديات المعاصرة

المصدر: مجلة وحدة الأمة
الناشر: الجامعة الإسلامية دار العلوم وقف ديوبند - مجمع حجة الإسلام للبحث والتحقيق
المؤلف الرئيسي: عبدالعالي، باي زكوب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelali, Bai Zakoub
المجلد/العدد: س3, ع6
محكمة: نعم
الدولة: الهند
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: يوليو / شوال
الصفحات: 166 - 195
DOI: 10.12816/0041570
رقم MD: 752727
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: إن البلاد الإسلامية اليوم تمر بمرحلة مخاض عسير في زمن الفضائيات التي اختصرت العالم وحضاراته وأفكاره ورؤاه في قرية كونية؛ وتعقدت الحياة إلى الحد الذي غيب دور العوامل التربوية الإسلامية الناجحة في ريادة المجتمعات الإسلامية، تغييبا أحدث فجوة كبيرة بين التيارات الإسلامية؛ فبات كل تيار يملي عوامل مؤدية إلى نجاح التربية الإسلامية من الزاوية التي يراها، مما أدى إلى تبعثر الجهود بدل تكثيفها، واختلاف الآراء والأفكار بدل تقاربها أو اتحادها، وهذا ما جعل أمامنا كمربين العديد من التحديات التي تجعل من موضوع عوامل نجاح التربية الإسلامية أمرا مهما للغاية، وهي ثلاثة عوامل رئيسة: أولاها: التلقي من نبع القرآن وحده والسنة النبوية وحدها، وثانيها: التلقي للتنفيذ والعمل، وثالثها: العزلة الشعورية بين ماضي المسلم في جاهليته وحاضره في إسلامه. موظفا المنهج الاستقرائي والتحليلي.