ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع استخدام الانترنت فى التدر...>الوصف

واقع استخدام الانترنت فى التدريس من قبل أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة

المصدر: مجلة جامعة بحري للآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة بحري
المؤلف الرئيسي: وقيع الله، محمد الأمين أحمد محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع8
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 157 - 186
ISSN: 1858-6473
رقم MD: 753004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
الانترنت | هيئة التدريس | جامعة الجزيرة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: The study aimed to investigate the use of the internet in the teaching process by University of Gezira Staff members. The study also aimed to know the use of the internet among the staff members according to gender, vocational degree, years of work and the level of the proper use of the internet. The studied population consisted of (120) of the staff members from University of Gezira. The descriptive and analytical approaches were followed and the questionnaire was used as a tool for data collection .The collected data was analyzed using (SPSS). The main findings that have been reached were that there were no any significant (p & 0.312) differences among staff members towards the use of the internet referring to the sex and the vocational degree. There was significant (p ) 0.000) difference among staff members referring to the proper use of the internet related to good experience. There were no computer labs in many faculties of the university and the internet was not used in teaching process by staff members and this was due to the lack of training for staff members to use the computer and the internet in the teaching process.

هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة نحو استخدام الإنترنت في، عملية التدريس. كما هدفت إلى معرفة استخدامها بناء على المتغيرات، (النوع، الدرجة الوظيفية، مستوى إتقان الإنترنت). اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة لمعرفة درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس للإنترنت في عملية التدريس، حيث اختيرت العينة من أعضاء هيئة التدريس، جامدة الجزيرة، وبلغ حجمها (120) عضواً. وبعد تحليل بيانات الدراسة باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، كان من أهم النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية (0.312) لاستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة للإنترنت في التدريس ترجع لمتغير النوع. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لاستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة للإنترنت في التدريس ترجع لمتغير الدرجة العلمية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية(0.000) في اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامدة الجزيرة نحو استخدام الإنترنت في التدريس ترجع لمستوى إتقان الإنترنت لصالح الخبرة الممتازة. ومن نتائج الدراسة لا يوجد معمل حاسوب لخدمة أعضاء هيئة التدريس في بعض الكليات، وأن الإنترنت غير موظف في عملية التدريس من قبل أعضاء هيئة التدريس، فضلا عن عدم التدريب الكافي لأعضاء هيئة التدريس على استخدام الحاسوب والإنترنت في عملية التدريس.
ISSN: 1858-6473

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.