ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس ع...>مارك

مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس عن المناخ الجامعي الأكاديمي والتطبيقي المهني في الجامعات الأردنية : دراسة مقارنة

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: العمري، أيمن أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Omari, Aieman Ahmad
مؤلفين آخرين: خصاونة، سامر عبدالكريم (م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: س25, ع3,4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 495 - 529
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 75315
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | الأردن | التعليم الجامعي | أعضاء هيئة التدريس | مخرجات التعليم | البحث العلمي | جودة التعليم | الإرشاد الأكاديمي | طرق التدريس | المناهج الدراسية | ادارة الجامعات | البيئة التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02613nam a22002297a 4500
001 0353559
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a العمري، أيمن أحمد إبراهيم  |g Al-Omari, Aieman Ahmad  |e مؤلف  |9 147098 
245 |a مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس عن المناخ الجامعي الأكاديمي والتطبيقي المهني في الجامعات الأردنية :  |b دراسة مقارنة 
260 |b جامعة دمشق  |c 2009 
300 |a 495 - 529 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف هذه الدراسة والتي تكونت عينتها من 270 عضو هيئة تدريس فـي الجامعـة الهاشمية وجامعة البلقاء التطبيقية إلى تعرف مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس عن المناخ الجامعي الأكاديمي والتطبيقي المهني. وقد أشـارت نتـائج الدراسـة إلـى أن مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس عن المناخ الجامعي التطبيقي المهني كان أعلـى من المناخ الجامعي الأكاديمي. وباستخدام اختبار ت في التحليل ظهر فرق في مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس عن المناخ الجامعي يعود إلى الرتبة الأكاديمية والخبـرة في التعليم العالي، في حين لم يظهر أي فرق في مستوى الرضا عن المناخ الجـامعي يعود إلى جنس أعضاء هيئة التدريس. 
555 |a 624899  |a 661105  |a 675479  |a 666831  |a 819334  |a 771532  |a 777579  |a 721969 
653 |a التحصيل الدراسي  |a الأردن  |a التعليم الجامعي  |a أعضاء هيئة التدريس  |a مخرجات التعليم  |a البحث العلمي  |a جودة التعليم  |a الإرشاد الأكاديمي  |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية  |a ادارة الجامعات  |a البيئة التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 013  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 003,004  |m س25, ع3,4  |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 025  |x 2789-6390 
700 |9 219021  |a خصاونة، سامر عبدالكريم  |g Khasawneh, Sami  |e م. مشارك  |e م. مشارك 
856 |u 0139-025-003,004-013.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 75315  |d 75315 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.