ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعليمية النص الشعري الوطني الجزائزي الموجه لتلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة فى الحضور والموضوعات

المصدر: مجلة الممارسات اللغوية
الناشر: جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
المؤلف الرئيسي: حني، عبداللطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Henni, Abdellatif
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 7 - 26
DOI: 10.35269/1452-000-013-001
ISSN: 2170-0583
رقم MD: 753231
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: سعت المنظومة التربوية في الجزائر إلى تحديث مناهج التربية والتعليم من خلال اعتماد مقاربات جديدة تعمل على تفعيل دور التعليم في الحفاظ على مقومات الأمة، وذلك بإعادة تأليف الكتب المدرسية في جميع المواد التعليمية والاهتمام بشكلها ومضمونها، وقد مس هذا التغير التعليم المتوسط وعليه يستمد هذا المقال شرعيته في البحث في النصوص الشعرية الجزائرية المختارة وجمالياتها الفنية، والأسس التي بني عليها اختيارها وتجليات البعد الوطني فيها بوصفه ركيزة من ركائز الشخصية الوطنية تهدف المنظومة التربوية إلى تحقيقه.

Expanded the educational system in Algeria to update the education curricula and education through the adoption of new approaches to activate the role of education in protecting the fundamentals of the nation, and by re-authored textbooks in all educational materials and attention to form and content, has touched this change segendaire school, and it derives this article legitimacy in the search for poetic texts Algerian selected and aesthetic art, and the foundations on which the selection and the manifestations of the national dimension as a pillar of the national character of the educational system aims to achieve

ISSN: 2170-0583