LEADER |
02540nam a22002297a 4500 |
001 |
0353650 |
024 |
|
|
|3 10.71219/0139-026-003-004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|9 356115
|a جيدورى، صابر بن عوض
|e مؤلف
|g Gedori, Saber Ben Awad
|
245 |
|
|
|a الخبرة الجمالية وأبعادها التربوية في فلسفة جون ديوي
|
260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 91 - 134
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم الخبرة الجمالية وأبعادها التربوية في فلسفة " جون ديوي"، ولتحقيق هذا الهدف سعت الدراسة – من خلال استخدامها طريقة تحليل المحتوى بصورتها الكيفية – إلى إبراز أهم الأفكار الفلسفية التي قامت عليها براجماتية " ديوي" ،مما شكل أرضية فلسفية انطلق منها الباحث إلى بيان الأبعاد التربوية لمفهوم الخبرة الجمالية، والتي اتضحت من خلال دور التربية الجمالية في تنمية الذوق الفني والابتكار والإدراك الحسي والإدراك العقلي، وتنمية السلوك \ الأخلاقي وشغل أوقات الفراغ، وانتهت الدراسة بعد ذلك إلى تقديم تصور مقترح لإنماء الممارسة الجمالية في التربية العربية، وبينت الدرس المستفاد من دراسة هذا الموضوع على صعيد المدرسة ومنهجها.
|
555 |
|
|
|a 588127
|a 653730
|a 809738
|a 806723
|a 815217
|
653 |
|
|
|a تنمية المهارات
|a فلسفة التربية
|a ديوي ، جون
|a الجمال
|a الإبداع
|a التربية الفنية
|a تنمية التفكير
|a التفاعل الاجتماعي
|a جودة التعليم
|a بيئة التعلم
|a البيئة المدرسية
|a الوعي البيئي
|a التربويون الأمريكيون
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 003
|m س26, ع3
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 026
|x 2789-6390
|
856 |
|
|
|u 0139-026-003-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 75335
|d 75335
|