| LEADER |
04713nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0134629 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MTKH.2016.168559
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a متولى، فكري لطيف
|g Metwally, Fikry Latif
|e مؤلف
|9 343912
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج علاجي تدريبي لخفض فرط حساسية السمع لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Remedial Training Program for Reducing Hyper-Sensitive Hearing in Children with Autistic Disorder
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 316 - 356
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى وصف مدخل العلاج والتدريب الفردي في تأهيل الطفل ذي اضطراب التوحد، والكشف عن خصائص الأطفال ذوي اضطراب التوحد السمعية من خلال إعداد برنامج علاجي تدريبي في ضوء خصائص حالة الطفل ذي اضطراب التوحد. وكذلك دراسة العلاقة بين مدى تحسن الطفل ذي اضطراب التوحد عينة البحث في ضبط حدة السمع والبرنامج العلاجي التدريبي المعد من قبل الباحث. واعتمد الباحث على المنهج العلاجي التدريبي شبه التجريبي، وتشتمل عينة البحث على (3) أطفال ذوي اضطراب التوحد من ذوي فرط الحساسية السمعية. واتخذ أدوات البحث مقياس تقدير الاضطرابات السمعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، وأدوات المعالجة التجريبية للبحث (برنامج تدريبي علاجي للأطفال ذوي اضطراب التوحد ذوي فرط الحساسية السمعية). وخرجت نتائج البحث تؤكد التغيير السلوكي للأطفال عينة الدراسة نتيجة لتغيير في مستويات التوصيلات العصبية الذي نتج من تأثير هذا التدريب ولاحظ الباحث على الأطفال عينة الدراسة أن درجة التقدم بعد البرنامج اعتمدت على نوع وشدة الحساسية المفرطة لكل طفل، والتقييم السمعي الدقيق لتحديد مناطق الحساسية المفرطة في المجال السمعي، وكذلك استجابات الأطفال لجلسات البرنامج.
|
| 520 |
|
|
|b The objective of the research to the description of the entrance to the treatment and individual training in the rehabilitation of children autism, disclosure of the characteristics of the children autism audio through the preparation of the program of training remedial action in the light of the characteristics of the case of a child autism. As well as the study of the relationship between the extent of improved child a sample autism search in adjusting the hearing therapeutic program training program prepared by the researcher. The researcher was adopted on the therapeutic curriculum of training the pilot peninsula, a sample include research on (3) Children autism with hypersensitivity audio. Tools and experimental treatment research (a training program of remedial action for children autism with hypersensitivity audio). Out search results confirm behavioral change children sample study as a result of the change in the levels of nervous connections which resulted from the impact of this training researcher noted on children sample study that the degree of progress after the program adopted on the type of the severity of the excessive sensitivity for each child, evaluation and precise audio to identify the areas of excessive sensitivity in the audiovisual field, as well as the responses of the children of the meetings of the program.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الإضطرابات النفسية
|a البرامج العلاجية
|a الوقاية والعلاج
|a الأطفال ذوي إضطرابات التوحد
|
| 692 |
|
|
|a اضطراب التوحد
|a حساسية السمع
|a الصداع التوتري
|a الاضطراب السلوكي
|b Autism
|b Sensitive Hearing
|b Tension Headaches
|b Behavioral Disorder
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 007
|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah
|l 016
|m ع16
|o 1484
|s مجلة التربية الخاصة
|t Journal of Special Education
|v 000
|x 2356-7996
|
| 856 |
|
|
|u 1484-000-016-007.pdf
|n https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168559.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 753488
|d 753488
|
