ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل بتقدير الذات لدى طلبة علم النفس وعلوم التربية بجمعة ورقلة

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: ميسون، سميرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوعزة، ربحة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 17 - 68
DOI: 10.12816/0032995
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 754066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

352

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية معالجة أحد أهم موضوعات الشخصية وهو علاقة الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل بتقدير الذات . وتوصلت الدراسـة إلى أن نسبة انتشـار الأفكار اللاعقلانية لـدى طلبة علم النفس وعلوم التربيـة بجامعة ورقلـة كانت مرتفعة حسبما أسفرت عليه نتيجة الفرضية الأولـى ، وأن مستوى قلق المستقبل لديهـم مرتفع كذلك وهذا ما أثبتته نتيجـة الفرضية الثانيـة ، بينما أظهرت نتائـج الفرضية الثالثة انخفاضا في مستوى تقدير الذات، أما عن طبيعة العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل بتقديـر الذات لـدى عينة الدراسة فقـد كانت موجبة قويـة وحجم أثرها كبير ، وهـذا ما أثبتتـه نتيجة الفرضية الرابعة ، وأوضحت نتيجة الفرضية الخامسة علاقة الأفكـار اللاعقلانية بتقدير الذات بعد عـزل قلق المستقبل عن وجود علاقة ضعيفة بين المتغيرين، وحجم أثرها كان بسيطا جـدا ، بينما أظهرت نتيجة الفرضية السادسـة وجود علاقـة قويـة وعكسية بين قلـق المستقبل وتقدير الذات بعد عـزل الأفكـار اللاعقلانية وكان حجـم أثرها فوق المتوسط، أما نتيجة الفرضية السادسة فقـد توصلت إلى إمكانيـة التنبـؤ بتقدير الذات من خلال قلـق المستقبل وعدم إمكانيـة ذلك من خلال الأفكـار اللاعقلانيـة . بناء على النتائج المتوصل إليهـا نستخلص أن تقديـر الذات الذي يعد أحد المؤشرات الرئيسـية في تكامل الشخصية واتزانها يتأثر بالنظرة السلبية للواقع وبالإدراك الخاطئ للأحداث والتحديات الحياتية، فطريقة تفسير الفرد للأحداث من حوله تنعكس عليه سلبا أو إيجابا .

ISSN: 1110-5224
البحث عن مساعدة: 806471