ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل بتقدير الذات لدى طلبة علم النفس وعلوم التربية بجمعة ورقلة

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: ميسون، سميرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Missoun, Samira
مؤلفين آخرين: بوعزة، ربحة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 17 - 68
DOI: 10.12816/0032995
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 754066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

358

حفظ في:
LEADER 03707nam a22002417a 4500
001 0135039
024 |3 10.12816/0032995 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a ميسون، سميرة  |g Missoun, Samira  |e مؤلف  |9 323007 
245 |a علاقة الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل بتقدير الذات لدى طلبة علم النفس وعلوم التربية بجمعة ورقلة 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2016  |g يناير  
300 |a 17 - 68 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة الحالية معالجة أحد أهم موضوعات الشخصية وهو علاقة الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل بتقدير الذات . وتوصلت الدراسـة إلى أن نسبة انتشـار الأفكار اللاعقلانية لـدى طلبة علم النفس وعلوم التربيـة بجامعة ورقلـة كانت مرتفعة حسبما أسفرت عليه نتيجة الفرضية الأولـى ، وأن مستوى قلق المستقبل لديهـم مرتفع كذلك وهذا ما أثبتته نتيجـة الفرضية الثانيـة ، بينما أظهرت نتائـج الفرضية الثالثة انخفاضا في مستوى تقدير الذات، أما عن طبيعة العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل بتقديـر الذات لـدى عينة الدراسة فقـد كانت موجبة قويـة وحجم أثرها كبير ، وهـذا ما أثبتتـه نتيجة الفرضية الرابعة ، وأوضحت نتيجة الفرضية الخامسة علاقة الأفكـار اللاعقلانية بتقدير الذات بعد عـزل قلق المستقبل عن وجود علاقة ضعيفة بين المتغيرين، وحجم أثرها كان بسيطا جـدا ، بينما أظهرت نتيجة الفرضية السادسـة وجود علاقـة قويـة وعكسية بين قلـق المستقبل وتقدير الذات بعد عـزل الأفكـار اللاعقلانية وكان حجـم أثرها فوق المتوسط، أما نتيجة الفرضية السادسة فقـد توصلت إلى إمكانيـة التنبـؤ بتقدير الذات من خلال قلـق المستقبل وعدم إمكانيـة ذلك من خلال الأفكـار اللاعقلانيـة . بناء على النتائج المتوصل إليهـا نستخلص أن تقديـر الذات الذي يعد أحد المؤشرات الرئيسـية في تكامل الشخصية واتزانها يتأثر بالنظرة السلبية للواقع وبالإدراك الخاطئ للأحداث والتحديات الحياتية، فطريقة تفسير الفرد للأحداث من حوله تنعكس عليه سلبا أو إيجابا . 
555 |a 806471 
653 |a تقدير الذات   |a الإضطرابات النفسية   |a الأفكار اللاعقلانية   |a قلق المستقبل   |a الخوف  |a الإرشاد النفسي   |a طلاب الجامعات ، الجزائر 
700 |a بوعزة، ربحة  |q Bouazzah, Rabhah   |e م. مشارك  |9 397769 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |l 001  |m ع9, ج1  |o 1413  |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية  |t Arab Journal for Social Sciences  |v 009  |x 1110-5224 
856 |u 1413-009-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 754066  |d 754066