ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الإجتماعية لتوعية تلاميذ المدارس الثانوية من مخاطر التحرش الجنسي

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: جاد الله، السيد حسن البساطي السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 461 - 501
رقم MD: 754237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

748

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لتوعية تلاميذ المدارس الثانوية من مخاطر التحرش الجنسي. واعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي. وتكونت مجموعة البحث من 50 طالب من طلاب المدارس الثانوية بعين شمس في محافظة القاهرة، و10 أفراد من خبراء الخدمة الاجتماعية من الحاصلين على درجة الدكتوراه. وتمثلت أدوات البحث في مقياس لقياس وعى الطلاب بمشكلة التحرش الجنسي، واستمارة مقابلة لأسئلة مفتوحة لأساتذة والخبراء في الخدمة الاجتماعية. وارتكز الإطار النظري للبحث على عدة عنصرين، كشف العنصر الأول عن التحرش الجنسي وأثاره السلبية، من حيث مفهوم التحرش الجنسي، وأشكال التحرش الجنسي، وأسباب التحر الجنسي، أثار وأضرار التحرش الجنسي. وركز العنصر الثاني على الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية وتنمية وعي الطلاب بمشكلة التحرش الجنسي، من حيث، مفهوم الوعي، ودور المدرسة في تربية وتنشئة طلاب المدارس الثانوية، الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في تنمية وعي الطلاب بمشكلة التحرش، أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في تنمية وعى طلاب الثانوية لمواجهة مشكلات التحرش الجنسي. وتوصلت نتائج البحث إلى أن مفهوم التحرش الجنسي غير واضح بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية، وأنه ليس هناك إجماع على وضع تعريف للتحرش الجنس، وان هذا إن دل فإنه يدل على عدم المعرفة الكافية بمشكلة التحرش وأضراره على النفس أو الغير أو على المجتمع كله، وهذا يدل على ضعف المؤسسات التربوية في المجتمع ومن أهمها مؤسسة الأسرة والمدرسة. كما توصلت النتائج إلى وضع تصور مقترح للممارسة العامة للخدمة الاجتماعية لتوعية تلاميذ المدارس الثانوية من مخاطر التحرش الجنسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018