| LEADER |
03345nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0135921 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1173-000-024-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عينو، عبدالله
|g Ainou, Abdallah
|e مؤلف
|9 398296
|
| 245 |
|
|
|a فعالية إستراتيجية في تنمية سمة التفاؤل لدى التلاميذ والطلبة:
|b دراسة ميدانية بمدينة سعيدة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2016
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 145 - 160
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the effective strategy of optimisme in the développement of optimisme In a sample of students fourth year average . a third year secondary pupils. and Students are allocated a third year Education Technology City of saida. Formed experimental sample Of the 36 pupils from medium. 44 pupils from the secondary school .and 22a student of the University . Those who have low in the level of optimisme according to the results of the measure of optimisme .The results after using the test "T" and variance analysis the existence of differences of statistical significance in all experimental samples. At all levels of education in dimensional measurement. There are no differences between males and females In the implémentation of the strategy the samplestage medium in dimensional measurement.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية إستراتيجية بناء التفاؤل في تنمية التفاؤل لدى عينة من تلاميذ السـنة رابعة متوسط، وتلاميذ سنة ثالثة ثانوي، وطلبة تخصص تكنولوجيا التربية سنة ثالثة بمدينة سعيدة، تكونت العينة التجريبية مـن 36 تلميذ من المتوسطة، و44 تلميذ من الثانوية، و 22 طالبة وطالب من الجامعة ممن لديهم تدني في مستوى التفاؤل حسب نتائج مقياس التفاؤل لسليجمان. وقد أسفرت النتائج بعد استخدام اختبار ""ت" والتباين المشترك عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع العينات التجريبية ,على جميع المستويات التعليمية السابقة الذكر في القياس البعدي، ولا توجد فروق بين الذكور والإناث في تطبيق الإستراتيجية على عينة المرحلة المتوسطة في القياس البعدي .
|
| 653 |
|
|
|a إستراتيجية التفاؤل
|a تلاميذ المدارس
|a مدينة سعيدة ، الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a التلاميذ متدني التفاؤل
|a التفاؤل
|a إستراتيجية بناء التفاؤل
|a التشاؤم
|b Optimism strategy building
|b Optimism
|b Students low optimism
|b pessimism
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
| 856 |
|
|
|u 1173-000-024-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 755340
|d 755340
|
