LEADER |
04155nam a22003617a 4500 |
001 |
0136365 |
024 |
|
|
|3 10.33985/0531-022-001-004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 515152
|a الزيادنة، شريف
|e مؤلف
|q Alzayadneh, Sherif
|
242 |
|
|
|a The Image Of Arabs And Muslims In Israeli History Books For The Preparatory Stage In Jewish Schools And Proposals For Improving This Image
|
245 |
|
|
|a صورة العرب والمسلمين في كتب التاريخ الإسرائيلية للمرحلة الإعدادية في المدارس اليهودية ومقترحات لتحسين هذه الصورة
|
260 |
|
|
|b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
|c 2016
|g جمادى الآخر / آذار
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 101 - 129
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ملامح صورة العرب والمسلمين في كتب التاريخ الإسرائيلية للمرحلة الإعدادية في المدارس اليهودية ومقترحات لتحسين هذه الصورة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان بإعداد أداة التحليل وتم التأكد من صدقها وثباتها. بالإضافة إلى مقابلة (٢٠) من رجال الفكر والعلماء والمثقفين، حيث تكونت عينة الدراسة من كتب التاريخ للصفوف السابع والثامن والتاسع في المدارس الحكومية الإسرائيلية اليهودية التابعة لوزارة المعارف للعام الدراسي ٢٠١٣/2014. وقد أظهرت النتائج إن ثمة تشوها واضحا ومقصودا لصورة العرب والمسلمين في كتب التاريخ الإسرائيلية للمرحلة الإعدادية، وأن كتب التاريخ الإسرائيلية للمرحلة الإعدادية مركزة على الجوانب السلبية للشخصية العربية الإسلامية مغفلة جوانبها الإيجابية إغفالاً مقصودا.
|
520 |
|
|
|b The purpose of this study is to identify the features of Arabs and Muslim image in the Israeli preparatory stage history textbooks and the improvement suggestion. To achieve the aims of this study, the researcher developed an analysis list and checked its validity and reliability in addition to conducting interviews with (20) individuals of scholars and scientists as the sample consisted of history textbooks of the seventh, eighth and tenth grades in Israeli public schools of the ministry of education in the schooling year 3013/3014. The findings of the study showed that there is a clear and intended distortion of Arabs and Muslims image in the Israeli preparatory stage history textbooks, those books focused on the negative domains of the Arab-Islamic personality neglecting all the positive domains purposefully.
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a كتب التاريخ الإسرائيلية
|
692 |
|
|
|a كتب التاريخ الإسرائيلية
|b Israeli preparatory Stage History Textbooks
|
692 |
|
|
|a صورة العرب والمسلمين
|b Image of Arabs and Muslims
|
692 |
|
|
|a المرحلة الإعدادية
|b Suggestions to improve the image
|
692 |
|
|
|a المدارس اليهودية
|
692 |
|
|
|a مقترحات لتحسين هذه الصورة
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Al-Manarah for Research and Studies
|f Al-manāraẗ
|l 001
|m مج22, ع1
|o 0531
|s مجلة المنارة للبحوث والدراسات
|v 022
|x 1026-6844
|
700 |
|
|
|a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد
|g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader
|q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed
|e م. مشارك
|9 155900
|
856 |
|
|
|u 0531-022-001-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 755904
|d 755904
|