| LEADER |
03046nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0136739 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a كتاني، ياسين محمد
|e مؤلف
|9 347416
|
| 245 |
|
|
|a أضواء على المدارس الإسلامية في شبه القارة الهندية:
|b مدارس غجرات. 1
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2016
|g جمادى الاول / مارس
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 35
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على مدارس الغُجُرات إحدى المدارس الإسلامية في شبه القارة الهندية. وكُجرات بضم الكاف بالفارسية وإسكان الجيم، مقاطعة شهيرة من مقاطعات الهند تقع في الغرب الجنوبي من الهند على ساحل بحر العرب، وعاصمتها القديمة أحمد آباد أما عاصمتها الحالية فهي غاندهي نغر، وهي مدينة معروفة بآثارها الإسلامية ومشهورة بصناعة النسيج، ومازالت المدارس العربية في غجرات من الشواهد القوية على الحضارة الإسلامية التي دخلت هذه البلاد إبان الفتوحات الإسلامية وهي تزين المدينة بطرازها المعماري القديم ومن أبرز هذه المدارس التي تحكي تاريخاً عريقاً، مدرسة عربية في نهروالا فتن وتأسست سنة 655ه_-1257م في مسجد عظيم بني في فتن وكانت تدرس فيها العلوم الإسلامية واللغة العربية، ومدرسة السلطان عالمكير وهي في مدينة نهروالا في عهد السلطان عالمكير وقد اشتهرت باسم "فيض صفا" تدرس فيها جميع العلوم الإسلامية والفنون، كما أنها تحتوي على مكتبة قيمة جل ما فيها مخطوطات عربية وفارسية، وقد توقفت الدراسة في هذه المدرسة العريقة إلى أن تم تجديدها باسم "كنز مرغوب" وإعادة إعمارها من طرف علماء فتن وبإعانة التجار الفتنيين المقيمين في جدة. واختتم المقال بأن هذه المدارس قامت بالحفاظ على التراث العربي والإسلامي في شبه القارة الهندية عموما وفى الهند ومدينة غجرات خصوصا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 010
|e Al-Waei Al-Islami
|l 609
|m س53, ع609
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 053
|
| 856 |
|
|
|u 0549-053-609-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 756309
|d 756309
|
