ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلم والمعرفة :>الوصف

العلم والمعرفة : جدلية العلاقة فى السياق الإسلامى

المصدر: مجلة الرافد
الناشر: حكومة الشارقة - دائرة الثقافة والإعلام
المؤلف الرئيسي: شهيد، الحسان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chahid, El Hassan
المجلد/العدد: ع199
محكمة: لا
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مارس
الصفحات: 22 - 27
رقم MD: 756981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العلم
الفلسفة
المعرفة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يثير سؤال العلم قلقا معرفيا وفكريا على جنب، سواء في كل السياقات الإنسانية والثقافية، دفع بالعقل الإنساني إلى وضع حدود نظرية تفصل بينه وبين المعرفة، لترشيد السلوك الإنساني في فقه القضايا العلمية والإنسانية وكذا الثقافية. ما هو العلم وما تفسيره في السياق الإسلامي؟ وهل بينه وبين المعرفة انفصالات أو اتصالات؟ وما هي المخلفات المعرفية لجدلية العلم والمعرفة؟ وما موقع العقل في تلك الجدلية؟ تلك أسئلة تحاول هذه الورقة إجراء مقاربة معرفية للنظر فيها.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.